高职院校实践育人路径探析——以石家庄工商职业学院护理学院为例.pdfVIP

教育探索

高职院校实践育人路径探析

——以石家庄工商职业学院护理学院为例

闫彩霞，卓丽杰，孙婷

 （石家庄工商职业学院，河北石家庄050034） 

摘要：实践育人是大学生思想政治教育的重要内容，是高校落实立德树人根本任务的重要抓手。文章以石家庄工商职

业学院护理学院实践育人工作为切入点，探索高职院校实践育人路径：坚持党建引领，聚焦实践育人；构建党团学组织

发展育人体系，筑牢思想引领阵地；以实践教学为抓手，提升专业育人质量；探索学校、医院、企业协同育人新路径，搭建

实践育人平台；以志愿服务实践为主导，优化育人体系。

关键词：实践育人；高职院校；党建引领；校企协同

实践育人是新时代高校思想政治工作的重要内容，育教学、管理服务一线的主体责任，将实践育人理念贯

是落实立德树人根本任务的重要举措，是推进学校内涵穿学生教育、教学全过程；二是以强化实践教学为基础，

式高质量发展的重要力量，是全面落实党的教育方针、提升学生专业实践能力，将理论知识内化于心、外化于

推动教育强国事业发展的重要途径。实践育人作为 《高行，打通理论教学与实践教学的转化通道；三是以职业

校思想政治工作质量提升工程实施纲要》 中的“十大育素养培育为关键，通过社会实践和志愿服务等多元化特

人体系”之一，是提高大学生综合素质的重要和关键环色实践活动，丰富新时代实践育人内涵和形式，在“行走

节。构建实践育人体系，能引导大学生在实践中受教育、的实践课堂”中，引导学生笃学践行、担当使命，以提升

长才干、作贡献，让青春在实践中百炼成钢，使大学生努育人工作实效；四是以搭建实践育人平台为桥梁，推动

力成长为担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记校内校外实践载体全方位有机联动，提高学生的综合素

多次强调实践对大学生成长成才的作用，饱含着党和国质，以实现全面发展；五是以校企合作为突破，统筹融合

家对高校人才培养、对青年学生成长成才的期盼。因此，各类育人资源，形成育人合力，筑牢职业基石，以培养担

高职院校要在全面认识实践育人地位和作用的基础上，当民族复兴大任的高素质技能型人才。

拓宽实践育人路径，将理论教育与实践养成相结合，整二、以石家庄工商职业学院护理学院实践育人工作

合各类实践育人资源，形成实践育人合力，不断创新实为切入点，探索高职院校实践育人路径

践形式，打造融合党建、专业技能、校企协同、志愿服务、党的二十大报告指出：“育人的根本在于立德。全面

社会实践、榜样示范的实践育人矩阵，扎实提升实践育贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智

人的质量与实效性，对培养学生解决问题的实践能力、体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”护理学

创新精神和增强学生家国情怀、社会责任感、使命感等院作为石家庄工商职业学院的二级学院 （以下简称“学

方面具有十分重要的意义。院”） ，在学校高质量发展的步伐中，一直不断探索护理

一、高职院校实践育人的基本思路人才的育人路径。

实践育人是一项系统工程，面对新时代新时期新阶（一）坚持党建引领，聚焦实践育人，推动落地生根

段新任务，高职院校要探索以实践为路径、以育人为总坚持党建引领，加强组织领导，要紧密围绕学校、学

体目标的工作机制，聚焦学生成长规律，将学科特色、专院的中心工作，充分发挥基层党支部的“头雁”作用，建

业特色、实习就业、校企融通、社会实践等有机融合，逐立健全育人理念、育人机制、育人队伍相融合的工作体

步形成实践育人工作格局。一是以党建为引领，强化顶系，形成自上而下的统一思想。

层设计，充分发挥基层党支部、专业教师、辅导员等在教坚持育人导向，落实立德树人根本任务。在提升人

作者简介：闫彩霞1983女汉族河北石家庄人主要研究方向思想政治

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