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山东省泰安市肥城市2025-2026学年高三上学期开学学情诊断语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
①作为建筑功能性构件,窗既能通风采光,又能遮风挡雨。在中国文化里,窗还是一
道美丽的风景。建筑家贝聿铭说:“在西方,窗户就是窗户,它放进光线和新鲜的空气。
但对于中国人来说,它是一个画框,花园永远在它外头。”这段话揭示了窗在中国建筑文
化中的审美意义。
②“不到园林,怎知春色如许。”漏窗无疑是为园林增色的建筑形式。顾名思义,漏
窗是一种漏透而无闭合功能的窗户,俗称花墙头、花墙洞。在明代计成的《园冶》中,把
它称为“漏砖墙”或“漏明墙”,通常建于园林园墙与廊壁之上,起到增加视角深度,延
伸景观的作用。
③孟子说:“存乎人者,莫良于眸子。”观察一个人,最好的方法是看他的眼睛。漏
窗被誉为古典园林的眼睛,如果说古典园林是一个美人,漏窗就是她顾盼生辉的眸子。
④一般窗户都兼具开敞闭合功能。漏窗形制一反常态,通体透空,且在窗洞内饰以各
种镂空图案。如此构造,显然另有巧思。《营造法原》载:“园林墙垣,常开空宕,以砖
瓦木条构成各种图案、漏洞,以便于凭眺,似有避外隐内之意。”可见,凭眺风景,区隔
内外,营造意境,乃漏窗审美之要旨。
⑤漏窗有空窗与花窗之分。空窗是在墙上留出不装窗芯的窗孔,往往用来框景、借景。
花窗是窗框内装饰着各种镂空花纹的窗芯,花窗除了借景之外,还能体现园主的趣味和品
格。
⑥在结构上,漏窗一般由外框、内框、窗芯组合而成。按制作材料来看,漏窗可分为
木雕漏窗、砖雕漏窗、瓦漏窗、琉璃漏窗、石漏窗、铁漏窗等。木雕漏窗精致轻巧,但不
易在露天环境中使用。石漏窗结实坚固,适合露天环境。砖漏窗采用异形砖砌成。瓦漏窗
利用瓦片的天然弧形构成曲线优美的图案,造价较低。
高三语文试题第1页(共12页)
⑦漏窗窗框与窗芯图案不拘一格。通常有抽象、自然与符号等形态。抽象图样多由直
线、弧形和圆形组成。直线形图案有方形、万字形、回形、井字、冰裂纹等;弧线形有如
意、方胜、宝瓶、直棂及软脚纹、灯笼锦、回云纹等。自然形图案多为具象纹样,有梅、
兰、竹、菊、海棠、石榴、荷花等植物图案,鸟、龙、蝴蝶、鲤鱼、仙鹤等动物图案。综
合形态图案,将文字与抽象图案结合使用,如寓意吉祥的“福、禄、寿、喜”等文字图案
等。漏窗本身就有很高的审美价值。透过漏窗看到的景致,则更是变化万千。正如《园冶》
中所说“轩楹高爽,窗户临虚,纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”。
⑧细品漏窗之韵味,其整体设计形质兼具,蕴涵丰厚。漏窗不仅具有形式美感,更具
有丰赡内涵。冰纹寓意“冰雪聪明”。云纹寓意祥瑞,《汉书·天文志》有“庆云见,喜
气也”。方胜纹“胜”原为古代神话中西王母所戴的发饰,寓意长寿健康。折扇是古时文
人标配,乃文人意趣的象征符号;宝瓶传说是佛教法器,寓意平安。
⑨漏窗形态各异,依景而设,处处点染园林深邃幽眇之意境。宋代郑獬《春日》一诗
有“碧虹漏窗春日高”,描绘了漏窗内外光影照射交融之景象。
⑩框景乃园林造景手法之一,利用门洞、窗洞、柱廊等框住园中景致。漏窗对园林景
观意境的营造,尽在一“框”之中。人们既可欣赏漏窗自身图案纹饰的静态美,又可玩味
漏窗“框”借来的动态美。移步换景,园林墙垣与廊壁之上的漏窗,顷刻就可呈现不同的
美景,让整座园林充满生机与妙趣。
漏窗框景,趣在变幻。四季流转,阴晴变化,流动的风景被漏窗所摄取,构成一帧
帧美妙的画面。恰如明代李渔所说:“时时变幻,不为一定之形。”移一步,变一象,转
一眼,换一景,目不暇接。清代孙温《红楼梦》绘本更将漏窗的妙趣延伸体现于漏墙、漏
屏风之中。
清代《红楼梦》孙温绘本中的漏窗(第七回王夫人做客梨香院)
高三语文试题第2页(共12页)
李渔说:“开窗莫妙于借景。”借景是中国园林意境营造的独特手法。《园冶》中
说:“借者:园虽别内外,得景则无拘远近,晴峦耸秀,绀宇凌空;极目所至,俗则屏之,
嘉则收之,不分町疃,尽为烟景,斯所谓‘巧而得体’者也。”道出借景美学之精要。
借景之趣在于隔。园林学家陈从周《说园(四)》中说:“园林与建筑之空间,隔
则深,畅则浅,斯理甚明。”漏窗隔而不断,形成内透成景、景中有景,外借成画、画中
有画之观赏效果。《红楼梦》第十七回有这样一段描写:“贾政等走了进来,未进两层,
便都迷了旧路,左瞧也有门可通,右瞧又有窗暂隔。”由隔断而生的景观,于疏影横斜中
幽趣迭现。
《园冶》将江南园林精要归纳为“巧于因借,精在体宜”。“因借”要旨在于随高
就低、因势安置,将局部的欣赏空间延伸出去,引入更丰富的景致。
苏州园林中漏窗图案达400多种,沧浪亭一园之中便有108式漏窗,构图不拘一格,
意象繁复,雕工精巧,各臻其妙。
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