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小学生课间文明行为与心理健康教育结合研究论文

摘要：本文以小学生课间文明行为与心理健康教育结合为研究对象，旨在探讨两者之间的内在联系，提出相应的教育策略，为提升小学生心理健康水平提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生，课间文明行为，心理健康教育，结合研究

一、引言

（一）小学生课间文明行为与心理健康的关系

1.小学生课间文明行为对心理健康的影响

课间文明行为是指学生在课间休息时间表现出的良好行为习惯，如守时、守纪、礼貌、合作等。这些行为习惯对学生的心理健康具有积极的影响。一方面，良好的课间文明行为有助于学生形成和谐的人际关系，提高社交能力；另一方面，它可以培养学生的自律意识，降低心理压力，