辽宁省灯塔市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题最新.docxVIP

辽宁省灯塔市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、木糖醇之于（）相当于甜菊糖之于（）

A.营养性代糖；甜菜糖

B.化合物；天然甜味剂

C.中国；巴西

D.龋齿；甜叶菊

【答案】：B

2、甲、乙二人分16个苹果，分完后，甲将自己所得苹果的1/3给了乙，然后乙又将自己现有苹果数的1/3还给甲；最后甲又将自己现有苹果数的1/3给了乙，这时两人苹果数恰好相等。问：最初甲分得几个苹果？（）

A.7

B.10

C.13

D.15

【答案】：D

3、二战时期，一位在野战医院协助医院做救死扶伤工作的名叫多克的志愿者，为了驱走伤员心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。这句话给无数伤员带来了战胜伤痛的力量，二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：“别烦恼，今天是个不错的日子”、“要笑口常开”等，他所到之处，人们都感受到了快乐。多克不是表演艺术家，也不是作家，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事。这段文字所要表达的主要是（）

A.志愿者与艺术家、作家

B.送人玫瑰，手有余香

C.传递快乐

D.帮助别人，是一种爱心的奉献

【答案】：C

4、区别犯罪预备与犯罪未遂的关键在于行为人是否着手实施了（）。

A.有助于犯罪既遂的行为

B.有助于实现犯罪目的的行为

C.有助于犯罪结果发生的行为

D.刑法分则规定的犯罪实行行为

【答案】：D

5、我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。这一活动的丰硕成果生动地体现了（）。

A.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者

B.要坚持实践第一观点，学会“从群众中来，到群众中去”的工作方法

C.要坚持走中国特色的社会主义道路

D.一切从实际出发是唯物主义的根本要求

【答案】：B

6、解释是心理战最常见的表现形式。其攻击的语言旨在表现自己一种深刻的心理洞察力，表明自己理解对方行为的根源。例如，“你之所以这么说是因为你缺乏基本的安全感”，或者“你之所以不想结婚显然是因为你害怕性行为”。或者“很明显你潜意识中非常敌视女性”。解释的原因越丰富详实、有凭有据，就越发具有说服力。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.解释是心理战最常见的表现形式

B.解释的原因越丰富就越具有说服力

C.解释是心理战中一种表现自己对对手心理和行为了解程度的行为

D.只有真实的事情才具有说服力

【答案】：C

7、一件商品如果以八折出售，可以获得相当于进价20％的毛利，那么如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之几的毛利?（）。

A.20％

B.30％

C.40％

D.50％

【答案】：D

8、起跑：冲线（）

A.点火：添煤

B.剪彩：典礼

C.航行：抛锚

D.构思：定稿

【答案】：D

9、“旅行者1号”空间探测器历经36年的人类星际探索，沿途探测①木星、②土星、③土卫二、④土卫六是否存在生命痕迹，并发回资料。阅读表格，依据探测资料判断将来最有可能孕育生命的天体是（）。

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】：C

10、如何克服文学批评中的主观主义，如何恢复批评的尊严和功能？解决问题的办法，从根本上说，还是要提高批评家的（）素质。

A.自身

B.自我

C.整体

D.主体

【答案】：D

11、重工业增加值比轻工业增加值多了亿元。（）

A.1000.6

B.1000.4

C.999.6

D.999.4

【答案】：D

12、1＋2，2＋4，3＋6，1＋8，2＋10，3＋12，…，（?）

A.1+24

B.2+24

C.3+26

D.1+26

【答案】：D

13、我们的生活不断“提速”，凡事追求________，生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱，效率就是生命”演变为一种普世的价值观，出差是飞机高铁，上网是极速体验，吃饭要争分夺秒，就连蹒跚学步的孩子，都不能输在起跑线上，这份急，夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视，进而衍生出对规则的________，同时催生出各种问题。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.立竿见影漠视

B.当机立断解构

C.风风火火亵渎

D.一步到位歪曲

【答案】：A

14、云团______地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得的______，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然______的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。填入划横线