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《俄国改革》教学设计

【教学目标】

知识与能力：了解彼得一世改革和1861年改革的背景；知道俄国两

次改革的内容；认识俄国废除农奴制的原因。

过程与方法：根据材料分析两次改革发生的背景；探究废除农奴制对

俄国发展所产生的影响。

情感与价值观：感受改革带来的变化，感悟改革开放是强国之路。

【教学重难点】

重点：克里米亚战争与俄国废除农奴制的影响

难点：俄国废除农奴制的影响

导课：17世纪俄国与土耳其地图导入，猜测这两个国家的扩张路径。

沙皇彼得一世1695年率军远征土耳其的亚速，猜一下俄国和土耳其

谁会赢？

一、彼得一世改革

根据材料探讨俄国失败的原因。

1697年彼得一世派遣一支使团出使西欧，去考察西方的国情。

根据课本71页填写彼得一世改革内容。（政治、经济、军事、教育、

习俗）

结果赢得18世纪三次俄土战争胜利，足见改革成效。但没有涉及农

奴制。

二、克里米亚战争

1853年，俄国再次发动对土战争，猜测这回赢的是谁？还是土耳其。

找来英法等国帮忙。

播放视频《大国崛起之寻道图强》片段，寻找俄国再次失败的原因。

根本原因是农奴制阻碍俄国发展，不敌西方资本主义制度。

根据材料探讨为什么农奴制阻碍俄国发展？

三、1861年俄国农奴制改革

1861年沙皇亚历山大二世废除农奴制。课本中找出改革内容。

根据改革前后经济状况以及赎买土地法令，讨论废除农奴制改革的影

响。一方面有利于资本主义发展，另一方面改革很不彻底。

这是一次资产阶级性质的改革。

四、合作探究

小组合作，比较彼得一世改革与1861年改革的异同。

五、课堂延伸

两次改革，让俄国强大并战胜对手，我们中国也在进行改革，俄国的

改革对我们有什么启示？