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数学竞赛视角下高中数学教学评价体系优化研究论文

摘要：本文从数学竞赛视角出发，对高中数学教学评价体系进行优化研究。通过分析数学竞赛对高中数学教学的影响，以及当前教学评价体系存在的问题，提出针对性的优化策略，旨在提高高中数学教学质量，培养学生的数学素养。

关键词：数学竞赛；高中数学；教学评价体系；优化研究

一、引言

（一）数学竞赛对高中数学教学的影响

1.激发学生的学习兴趣

数学竞赛作为一种选拔和培养优秀学生的手段，能够充分激发学生的学习兴趣。在竞赛过程中，学生需要面对富有挑战性的问题，不断挖掘自己的潜能，这种挑战和成就感使得学生对数学产生浓厚的兴趣。而这种兴趣的激发，正是高中数学教学所追求的