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初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文针对初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的课程资源开发与利用进行研究，旨在提高学生的思辨能力和语文素养。文章首先分析了思辨性阅读与表达教学的重要性，然后探讨了课程资源开发与利用的现状及问题，最后提出了相应的策略。

关键词：初中语文；思辨性阅读与表达；课程资源；开发与利用

一、引言

（一）思辨性阅读与表达教学的重要性

1.提高学生的思维能力

思辨性阅读与表达教学关注学生对文本的深入理解、分析和评价，有助于培养学生独立思考、批判性思维和创新思维。在初中阶段，学生的思维发展正处于关键时期，通过思辨性阅读与表达教学，有助于提高学