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高中生视角下学校科技创新实验室教学活动设计与实施效果评价论文

摘要：本文以高中生视角为出发点，探讨学校科技创新实验室教学活动的设计与实施效果评价。通过对科技创新实验室教学活动的现状分析，提出改进措施，旨在为提升实验室教学质量、激发学生科技创新热情提供参考。

关键词：高中生；科技创新实验室；教学活动设计；实施效果评价

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下科技创新实验室的重要性

在当今教育改革的大背景下，科技创新实验室作为一种新型的教学形式，已成为高中教育的重要组成部分。科技创新实验室以其开放性、实践性和创新性的特点，为学生提供了一个探索科学、发现问题的平台，有助于培养学生的创新思维和动手能