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化工过程安全教育中的虚拟仿真技术应用研究
说明
化工过程安全课程的核心目标是培养学生对化工安全的综合理解与实际应用能力。因此，课程内容设计应强调理论知识的增加实验与实操的比例，使学生能够在实验环境中感知和实践所学的理论知识。课堂教学不应仅局限于课本中的理论，学生需要通过操作模拟或现场实操，进一步加深对化学反应、设备运作、安全管理等方面的理解。
实验环节是课程的关键组成部分。通过开展具有挑战性和应用性强的实验，学生可以亲身体验化学品的性质变化、设备的操作流程以及常见的安全隐患，进而将理论知识转化为操作技能，提升其解决实际问题的能力。
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