高考语文文言文专项 必修下册(一)　连点成线　整合突破.pptxVIP

;;;;2.下列各组句子中，加颜色词的意思相同的一组是;;3.下列各项中，加颜色词的意思与现代汉语完全相同的一项是

A.视为止，行为迟

B.不推恩无以保妻子

C.百姓皆以王为爱也

D.他人有心，予忖度之;;4.下列句子中加颜色词语活用类型的分类，正确的一项是

①风乎舞雩②鼓瑟希③曾皙后④然后从而刑之⑤为肥甘不足于口与⑥是以君子远庖厨也⑦欲辟土地，朝秦楚⑧以一服八⑨良庖岁更刀⑩而刀刃者无厚

A.①②③④/⑤⑩/⑥/⑦⑧/⑨

B.①②④/③⑤⑥⑩/⑦⑧/⑨

C.①②⑨/③④⑥/⑤⑩/⑦⑧

D.①③⑥/②④⑤/⑦⑧⑩/⑨;;5.下列各组句子中，句式特点不同的一项是;;6.判断下列文化常识的正误。

(1)“沐”和“浴”在古代各有所指，其中“浴”指洗头。();(2)庠序是古代的官办学校，后泛指学校或教育事业。();;义项;“解”的本义是“分解动物”。“解释、解说”道理时需要条分缕析，解说之后就会让人“理解”，在“理解”的基础上，加以思考，就会形成自己的“见解”。“分解动物”义后又引申为“解开”一切纠结之物，故有“解放、解脱”的意义；解开纠结之物后，纠结之物就会“松弛”下来，进一步引申为“懈怠”(心理上的松弛，后写作“懈”)。解开心中的结，就是“和解”。;[解释加颜色字]庖丁为文惠君解()牛。君见其技甚高，疑之，庖丁解()其惑也