高中语文统编版必修下册古诗词诵读登岳阳楼.pptx

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赏洞庭之阔品诗圣之泪

——《登岳阳楼》;教学目标

1、语言的建构与运用：有感情地朗读并背诵本诗；通过炼字，体会杜诗严整章法；把握意象，体会和品味诗歌的宏伟意境。

2、思维的发展与品质：品读诗歌，置身诗境，分析对比、情景交融等艺术手法。

3、审美鉴赏和创造：了解杜甫以其健全之才性面对悲苦的正视与担荷，体味诗歌道德相合一的境界。

4、文化传承与理解：体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀，感受均衡、深厚博大的一种人性之至情。;活动一：头脑风暴记忆中的诗圣;《登岳阳楼》的创作时间是768年，是安史之乱之后，杜甫57岁时一路漂泊来到岳阳，登上岳阳楼所创作

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