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大象版（2024）新教材小学三年级科学上册第二单元《5 我们来制造风》精品课件.pptx

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    2.5我们来制作风大象版2023三年级上册

    01问题与假设

    问题与假设生活中，人们有哪些制造风的方法？

    02探究与结论

    探究与结论收集生活中人们制造风的工具，说说它们是怎样制造出风来的。

    探究与结论洗耳球

    探究与结论风力灭火机

    探究与结论风箱

    探究与结论地面吹干机

    探究与结论游戏：我们来制造风自制道具或模型，表演人们制造风的方法。

    探究与结论科学辩论会：可爱有可恨的风

    03反思与评价

    反思与评价不同的工具是怎样制造出风的？它们有什么相同的地方？

    反思与评价不同的工具都是通过（）制造出风的。

    反思与评价推拉活塞推动空气流动扇叶转动挤压

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