Unit 1 课时6 Oral Communication（课件）英语仁爱科普版2024八年级上册.pptxVIP

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2025-09-26 发布于湖北
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Unit 1 课时6 Oral Communication（课件）英语仁爱科普版2024八年级上册.pptx

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Unit1MyDreamJobLesson6OralCommunicationTalkingaboutyourdreamjob

BigQuestion:Whatdoyouwanttobe?Inthisunit,youwilllearnto:introduceyourdreamjob.planforfuturejobs.useacharttoidentifythetopicandmainidea.usethereadingstrategyofvisualizing.makeacardofyourfamilymember’sworkday./a??dent?fa?/v.识别；辨认阅读策略/?v??u?la?z??/n.视觉化

学习目标能够听懂关于职业描述的简短独白，提取关键信息（如职业名称、未来计划）；能通过听力填空练习，掌握描述职业规划的基本句型结构。（学习理解）能运用目标语言（职业词汇+将来时）完成小组调查表，询问并回答关于理想职业的问题；能根据听力材料中的句型框架，口头描述自己或他人的职业规划。（应用实践）能结合个人兴趣，用目标语言撰写并展示一篇关于理想职业的简短演讲（50词），说明职业选择理由和实现路径。（迁移创新）123

ContentsLeadin01Pre-speaking02While-speaking03Post-speaking04Summary05Exercise06Homework07

01Leadin

EnjoyavideoDoyouwanttobeazookeeper?

02Pre-speaking

Activity1A.Listentothemonologsandmatchthenameswiththejobs.

B.Listenagainandfillintheblanks.exerciseanimalsbestfriendssickmedical努力学习放弃=lookafter照顾achieveone’sdream实现某人的梦想

03While-speaking

Activity2Groupwork.Surveyyourgroupmembersabouttheirdreamjobsandcompletethetable,andthenreporttotheclass.Step1.Surveyandcompletethetable.Step2.Makeareport.

Forexample:_______ismygoodfriend.His/Herdreamjobistobea/an________./He/Shewantstobea/an________.whatBecausehe/shelikes/loves/enjoys________.He/Shewantsto_______.......whyTomakehis/herdreamcometrue,he/shewill/isgoingtolearnhowto_______.Andhe/shewillstudyhard.He/Shewon’tgiveuphis/herdream.how

04Post-speaking

MyDreamJobApplication(理想职业求职信)PersonalworkStep1Let’slearnDearboss,Mynameis__________.Iwanttobea(n)__________(-er/-or/-ist/-ian).**WhyIchoosethisjob:**Ilove____________because_____________.(兴趣)Iamgoodat___________.(能力)**Myplan:**Iwill___________.(决心)Iamgoingto___________.(具体计划)Sincerely,