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Unit12Whatdidyoudolastweekend?
SectionA1a-2d
单元Unit12第1
语言知识：
1.通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事
情。
2.通过活动，能够运用词汇讲述过去发生的事情，提高特定情境下的交际能
力。
学习能力：
1.通过观察，圈划题干中的，能够对内容进行预测和预判，提高
教学理解能力以及策略运用能力。
目标2.通过联系个人经验以及课堂展示，运用听前预测策略，提高理解能力
以及策略运用能力。
文化意识：
通过目标词汇和语言的学习，能够询问并回答过去发生的事情，体验不同的文化
带来的。
思维品质：
通过小组合作，能够准确地掌握如何询问并回答过去发生的事情，并能对周末活
动进行描述，学会合理安排周末时间，享受周末，以此提升交际能力。
1.通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的
教学事情。
重难点2.通过活动，能够运用词汇讲述过去发生的事情，提高特定情境下的交际
能力。
教学IWB,PPT
工具
教学任务型教学法、情景交际法
方法
教学过程
教学步骤课堂活动学生活动设计意图
Step11.Greeting.
Lead-in2.TheTcanyatoleadin动画并利用动画，引出本课
第12单元您上周末做了什么？
A1A‑2D节
单元第12单元第1
语言知识：
1。通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事
情。
2。通过活动，能够运用词汇讲述过去发生的事情，提高特定情境下的交际能
力。
学习能力：
1。通过观察，圈划题干中的，能够对内容进行预测和预判，提高
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