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快乐的幼儿园生活写景周记(13篇)

快乐的幼儿园生活写景周记第（1）篇

阳光明媚的早晨，我踏进幼儿园的大门。那一个充满欢声笑语的地方，孩子们在操场上奔跑、嬉戏，欢声笑语钻进我的耳中，让我不禁加快脚步。

走进教室，一股淡淡的清香扑鼻而来，那孩子们在画画时，彩笔的味道。我环顾四周，看到墙上挂着孩子们稚嫩的画作，每一幅都充满童真和想象力。我走到窗边，窗外的小树在微风中摇曳，树叶沙沙作响，好像在诉说着它们的故事。

突然，一阵欢呼声传来，我顺着声音望去，原来一群孩子在玩捉迷藏。他们你追我赶，笑声不断，阳光洒在他们身上，形成一道道金色的光芒。我忍不住加入其中，和孩子们一起嬉戏。

游戏结束后，我们围坐在一起，老师拿出一盒五颜六色的彩泥。孩子们兴奋地抢着要，我拿到红色的彩泥，捏一个小兔子。没想到，我的作品竟然得到大家的夸奖，我心里美滋滋的。

午餐时间到，孩子们排队洗手、盛饭，井然有序。我坐在座位上，看着他们吃得津津有味，心里也感到无比温馨。突然，一个孩子不小心打翻碗，饭粒洒一地。其他孩子纷纷过来帮忙，有的拿扫把，有的拿簸箕，还有的用纸巾擦桌子。看着他们齐心协力，我感动得热泪盈眶。

下午，我们进行一场户外活动。孩子们分成两队，进行拔河比赛。比赛过程中，大家齐心协力，拼尽全力。突然，我队落后，大家开始泄气。没想到，队长站出来，鼓励大家：“加油！我们一定能赢！”在他的带领下，我们重新振作起来，最终赢得比赛。

那一刻，我明白，幼儿园的生活不仅充满快乐，更教会孩子们团结、友爱、勇敢。在这里，他们学会成长，学会担当。而我，也收获满满的感动和幸福。

快乐的幼儿园生活写景周记第（2）篇

幼儿园的生活如同五彩斑斓的调色板，每天都充满欢声笑语。这里我快乐成长的摇篮，我与小伙伴们共同编织梦想的乐园。

早晨，阳光透过窗户洒在温馨的教室里，我们一群小朋友欢快地迎接新的一天。老师用温暖的笑容和亲切的问候，为我们开启快乐的大门。在这里，我学会分享，学会关爱，更学会如何快乐地生活。

课堂上，老师教我们唱歌、跳舞、画画，每一个瞬间都充满欢乐。我记得那次音乐课，我们围成一个圈，手拉手唱着《幸福拍手歌》，那一刻，我感觉自己就像一个小天使，快乐得无法言语。

户外活动时，我们像一群快乐的小鸟，在操场上奔跑、玩耍。有一次，我和小伙伴们在滑梯上嬉戏，不小心摔倒，但大家都没有哭，而互相搀扶着站起来，继续享受我们的快乐时光。

午餐时间，我们围坐在桌子旁，吃着老师为我们准备的丰盛的饭菜。虽然我们的小嘴总沾满饭粒，但我们的心却充满感激和幸福。

午休后，我们会举行各种各样的游戏活动。我记得那次角色扮演游戏，我扮演“小医生”，为小伙伴们治疗“病情”。虽然我只一个孩子，但我在游戏中找到责任感和成就感。

在幼儿园的每一天，我们都过得充实而快乐。这里我们成长的起点，也我们学会如何与人相处的课堂。我相信，这段快乐的幼儿园生活，将永远留存在我们的心中。

如今，我已经离开幼儿园，进入小学。但我依然怀念那段快乐的时光，怀念那些与我共同成长的小伙伴们。我希望每一个人都能珍惜童年，快乐成长，让快乐的幼儿园生活成为我们一生中最美好的回忆。

快乐的幼儿园生活写景周记第（3）篇

阳光洒在幼儿园的操场上，欢声笑语回荡在空气中。这里，孩子们快乐成长的乐园，我心中最美好的回忆。

每天早晨，当第一缕阳光透过窗户，洒在教室里，孩子们便开始一天的快乐生活。他们或在老师的带领下做早操，或围坐在一起，听老师讲述有趣的故事。我最喜欢的和小朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，那时候，我们总玩得不亦乐乎。

幼儿园的生活充满欢声笑语。记得有一次，我在画画比赛中获得第一名，心里别提有多高兴。当我拿着奖状回到教室时，小朋友们纷纷向我投来羡慕的目光，那一刻，我觉得自己世界上最幸福的人。

在幼儿园，我们不仅学会知识，还学会如何与人相处。记得有一次，我因为不小心把小伙伴的玩具弄坏，心里非常害怕。但老师并没有责怪我，而耐心地教导我，让我明白做错事要勇于承认，并尽力去弥补。

幼儿园的生活虽然短暂，但它给我的影响却深远的。在这里，我学会关爱他人，学会勇敢面对困难，更学会快乐地生活。每当我想起那段美好的时光，心中总充满温暖。

如今，我已经离开幼儿园，开始新的学习生活。但那段快乐的时光永远留在我的心中。我相信，在未来的日子里，我会带着幼儿园的这份快乐，勇往直前，创造更加美好的未来。

快乐的幼儿园生活写景周记第（4）篇

阳光洒进幼儿园的每个角落，我坐在窗边，手中握着画笔，眼前一幅五彩斑斓的画卷。这幅画，描绘的就我快乐的幼儿园生活。

每天早晨，伴欢快的音乐，我踏着轻快的步伐走进幼儿园。一进门，就能看到那片绿油油的草地，上面散落着各种颜色的花朵，