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人教版七年级下册生物复习资料汇编

同学们，大家好！

这份复习资料旨在帮助大家系统梳理人教版七年级下册生物所学的核心知识，巩固基础，查漏补缺，为即将到来的考试做好充分准备。七年级下册的生物学知识，重点聚焦于人体的生命活动，内容与我们自身息息相关，理解和掌握这些知识，不仅有助于应试，更能帮助我们科学地认识自己，养成健康的生活习惯。希望大家能结合课本，认真研读这份资料，将知识点内化于心，学以致用。

第一单元人的由来

第一章人的起源和发展

核心知识梳理：

1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。这一观点得到了化石等多方面证据的支持。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，它们与人类在形态结构和生理功能上有许多相似之处。

2.人类的进化历程：森林古猿由于环境的改变（如森林大量消失），一部分被迫下地生活。在适应环境的过程中，逐渐向着直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用和制造工具，大脑也随之发达，产生了语言。这是人类进化过程中的几个重要阶段。

3.直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。它不仅使视野扩大，也为双手的解放创造了条件，促进了工具的使用和制造。

重点难点突破：

*如何理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”？

劳动，特别是制造和使用工具，促进了人类身体结构的进一步发展，尤其是大脑的发育和语言的产生。手的灵巧运用、工具的不断改进，都与劳动密不可分。

第二章人的生殖

核心知识梳理：

1.男性生殖系统的主要器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素。

2.女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

3.受精作用：精子和卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。这是新生命的起点。

4.胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移入子宫并植入子宫内膜，这就是怀孕。胚泡继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。

5.分娩：怀孕约40周，胎儿发育成熟，通过母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

重点难点突破：

*胎盘的重要作用：胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。胎儿所需的营养和氧气通过胎盘从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。它是母子间紧密联系的“纽带”。

第二单元人体的营养

第一章食物中的营养物质

核心知识梳理：

1.食物中的营养物质包括：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类。

2.供能物质：

*糖类：人体最主要的供能物质，也是构成细胞的一种成分。

*脂肪：人体内重要的备用能源物质，也参与构成细胞。

*蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，也能为人体提供能量。

3.非供能物质：

*水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。

*无机盐：在人体内含量不多，但对人体的作用非常重要。如钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的重要原料，碘是合成甲状腺激素的重要原料。

*维生素：不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但对人体的生长发育和生命活动具有重要的调节作用。大多数维生素人体自身不能合成，需要从食物中摄取。常见的有维生素A、维生素B1、维生素C、维生素D等，缺乏时会患相应的缺乏症。

重点难点突破：

*几种重要维生素的缺乏症：

*维生素A：夜盲症、皮肤干燥

*维生素B1：神经炎、脚气病

*维生素C：坏血病、抵抗力下降

*维生素D：佝偻病（儿童）、骨质疏松症（成人）（促进钙的吸收）

*合理营养的内涵：指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。

第二章消化和吸收

核心知识梳理：

1.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。

*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

*消化腺：包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。其中，肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁（胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪的消化）。

2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

*物理性消化：通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合。

*化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，将食物中的大分子有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）分解成小分子的、可吸收的营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）。

3.营养物质的吸收：食物消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

*小肠是消化和吸收的主要场所。