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2025年宁波高一语文试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shàn）扪参历井（shēn）

B.錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）拗他不过（niù）

C.蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）吮血（yǔn）

D.庠序（xiáng）洿池（kuā）贾人（gǔ）间或一轮（jiàn）

答案：A

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈

B.嘻闹渣滓走投无路放诞无礼

C.缪种草窠百无聊赖沸反盈天

D.蹙缩鬼秘咀嚼赏鉴相形见拙

答案：A

3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者曹雪芹，清代小说家。

B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写祥林嫂的悲惨遭遇，揭示了封建礼教吃人的本质。

C.海明威是美国现代作家，被称为“迷惘的一代”的代表作家，1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》等。

D.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，通过林黛玉的所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。

答案：C

4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他的家乡是浙江宁波人。

D.他的脸上露出了幸福的笑容。

答案：D

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他饿得都可以把一头大象给吃了。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③他像一只小鸟一样快乐。

④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.夸张夸张比喻反复

B.夸张夸张拟人反复

C.夸张比喻比喻反复

D.夸张比喻拟人反复

答案：A

7.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.谥号是古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种褒扬性的称号。

答案：D

8.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。

B.《雨巷》运用了象征的手法，诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C.《再别康桥》语言优美，节奏轻盈，表达了诗人对爱情的热烈追求。

D.《大堰河——我的保姆》是诗人艾青的成名作，抒发了诗人对保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

答案：C

9.下列对小说中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.林黛玉敏感细腻，情感丰富，她的性格中既有温柔善良的一面，又有尖酸刻薄的一面。

B.贾宝玉叛逆乖张，对封建礼教深恶痛绝，他追求自由平等的爱情，是封建制度的叛逆者。

C.王熙凤精明能干，深得贾母和王夫人的信任，她善于管理贾府，但其性格中也有贪婪、狠毒的一面。

D.薛宝钗温柔敦厚，豁达大度，她是封建礼教的忠实维护者，对贾宝玉的叛逆行为持支持态度。

答案：D

10.下列对文学作品主题的理解，不正确的一项是（）

A.《祝福》通过祥林嫂的悲惨命运，揭示了封建礼教对劳动妇女的压迫和摧残。

B.《老人与海》歌颂了人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

C.《林黛玉进贾府》通过林黛玉的视角，展现了贾府的奢华和复杂的人际关系，表现了封建社会的等级森严。

D.《边城》描绘了湘西地区特有的风土人情，表达了作者对人性美的追求，同时也揭示了湘西社会的黑暗和腐朽。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）

A.行伍行货

B.蛮横横财

C.连翘翘首

D.劲敌强劲

答案：ABD

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.膏粱