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德育骨干考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.德育的核心是（）

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育

2.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

3.德育工作的出发点是（）

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务

4.学校德育的基本途径是（）

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

5.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一贯性原则

6.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

7.德育的永恒主题是（）

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.理想教育

D.劳动教育

8.说服教育法的方式有语言文字说服和（）

A.事实说服

B.理论说服

C.直接说服

D.间接说服

9.榜样包括伟人的典范、教育者的示范和（）

A.榜样

B.示范

C.典范

D.学生中的好榜样

10.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）

A.比较不稳定的

B.受先天因素制约的

C.时稳时变的

D.比较稳定的

答案：1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.A8.A9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.德育的主要内容有（）

A.爱国主义教育

B.理想教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

2.德育过程的要素包括（）

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

3.德育原则包括（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

4.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

5.德育方法中的说服法包括（）

A.讲解

B.谈话

C.报告

D.讨论

6.榜样示范法中的榜样包括（）

A.伟人的典范

B.教育者的示范

C.学生中的好榜样

D.明星榜样

7.陶冶教育法包括（）

A.人格感化

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.情感陶冶

8.品德的心理结构包括（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

9.德育工作的新形式有（）

A.开展心理健康教育活动

B.建立德育基地

C.创办业余党校

D.开展社区教育

10.学校德育的功能有（）

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.导向性功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

2.德育过程等同于品德形成过程。（）

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（）

4.德育内容是指实施德育工作的具体材料和主体设计，是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。（）

5.在德育方法中，说服法是一种明示的方法，而陶冶法则是一种暗示的方法。（）

6.榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。（）

7.品德是个体的先天禀赋。（）

8.德育工作的出发点是德育意义。（）

9.德育过程的基本矛盾是教育者与受教育者的矛盾。（）

10.学校德育的基本途径是班主任工作。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述德育的导向性原则。

答：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

2.简述说服教育法的要求。

答：要有针对性；要注意学生的接受能力；引导总结。

3.简述榜样示范法的要求及榜样类型。

答：要求选好榜样，激起学生对榜样的敬慕之情，引导学生用榜样来调节行为。榜样类型有伟人典范、教育者示范、学生中的好榜样。

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