提高高中化学课堂教学有效性的对策及思路分析.docx

提高高中化学课堂教学有效性的对策及思路分析.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

提高高中化学课堂教学有效性的对策及思路分析

摘要:在新形势下课程改革的不断推进中,我国教育界对不同层段的学科教育提出了新的要求。培养学生的学科自主学习能力就是这些要求的其中之一,提高高中生的化学学科学习的参与度能有效地提升课堂的教学效率和学科质量,本文先对高中化学课堂的问题做简单的阐述,然后在围绕高中化学课堂问题给出课堂有效性教学的具体策略,以供高中化学教育者们参考。

关键词:高中化学;课堂教学;课堂有效性

引言

化学是高中理科学生必修的一门科目,培养高中学生的化学学科自主学习能力对提升他们的学科成绩,以及将来他们所要面对的高中学习生活有着重要意义。基于新教育形式下各科的课堂有效性教学模式,化

文档评论(0)

151****8026 + 关注
实名认证
内容提供者

安全评价师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年09月13日上传了安全评价师

1亿VIP精品文档

相关文档