网上的人际交往.pptxVIP

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你知道这些词语的意思吗？MM、稀饭、青蛙、PK、东东、9494、885┈

网络上的人际交往

学习目标：过程与方法：结合学生情景交往、案例分析、漫画欣赏、小小辩论激发学生的情感共鸣，形成对网络交往的积极情感和正确态度。情感态度价值观：既不回避也不沉溺于网络交往，能恰当运用网络进行交往。知识与能力：了解网络交往的两大特点；明确网络的优势与缺点，知道如何利用发挥网络的优势，能够正确的使用网络，使之为生活和学习服务，增强对网络陷阱的分辨能力。

课前小调查：1、同学们平时上网吗？2、拥有自己的qq号吗？3、上网时，你主要关注：__________A、新闻B、学习资源C、计算机方面的东西D、音乐、影视E、游戏F、聊天G、其他4、你认为网络对你生活生活学习的影响是：_____

小刚的故事（一）：小刚曾是某校初二学生，班长利用网络为班级建了班级主页，同学们在闲余时间交流学习经验、讨论习题等，小刚也想参与，可是没有电脑，多次向父母要电脑。但是父母以影响学习为由不同意小刚买电脑，假如你是小刚，你如何说服父母买电脑呢？

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网上购物

小小案例一：广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”，但是在以前，销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求，别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解，通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告，结果许多人很感兴趣，积极与之在网上联系洽谈，成功地把产品推销了！思考：小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢？

信息无限看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。

小小案例二：思考：童小爱是如何做到“远水亦能救近火的”？杭州童先生的女儿小爱今年10岁，大年初一一早就拿着压岁钱要为印度洋海啸灾难捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目中，向印度洋灾难捐款200元。并请红十字会代为转达对海啸中失学儿童的衷心的祝福。印尼一地方政府在网上向童小爱的善举表示了感激。

时空无限02网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。01

交往对象无限可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。

小刚的故事（二）：小刚用以上理由说服了父母，买了电脑，并装了宽带，刚开始，小刚利用网络学习、看新闻，学习成绩有所提高，一个月后，小刚不是玩网络游戏就是和网友聊天，久而久之，沉迷其中，无心学习。对此，父母说网络是魔鬼，小刚却认为网络是天使，那么，网络交往是利大于弊还是弊大于利？你想对小刚提哪些忠告呢？请以“小刚，我想对你说┈”句式提出你的建议。

小小辩论会：网络交往是利大于弊还是弊大于利？

网络的正面作用网络，是人类迄今为止所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。P67网络，为我们了解时事、学习知识，与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。如网上求诊、网上寻亲、网上购物等。P68以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。P68

认识网络交往对象的特点网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。（P71第二段第一句）网络是否展示了人真实的一面？

经常逗留于网络聊天室，荒废了学业；沉迷于网络游戏，使身心受到摧残；………….

网络有什么负面（消极）影响？01网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，环境复杂带来危险性。02网络环境难以管理与规范，人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染；03若自控能力不足，我们既可能成为被污染的网络环境的受害者，也可能在无意间参与其中，破坏网络环境。04过份迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学业05影响身心健康,造成经济负担。06有的走上违法犯罪道路。

网络的正面作用网络的负面作用两面性

我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。我们如何利用网络呢？

小刚的故事（三）：小刚听了大家的建议，知道到自己没有把握好网络，错的比较离谱，决心改正错误，向父母保证以后会合理运用网络，现在小刚已是一名北京大学的大一学生。

网络警世录

警世录之一2002年6月16日凌晨，北京添加标题“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了添加标题25条年轻的生命，其中绝大多数添加标题是北京科技大学学生，而纵火犯添加标题刘某、宋某、张某均是未成年人，添加标题他们经常去网吧玩，两周前在网添加标题吧与服务员发生纠纷，于是起意添加标题报复，在火灾现场附近的加油站添加标题买了1.8升汽油。添加标题

民警将巨款归还给孩子家人一名年