教师怎样上好一堂课(28页PPT).pptxVIP

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教师说课

1教材分析2学情分析3教学理念4教学方法5教学过程教学反思

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教育指导思想?陶行知:知识来源于实践。陶行知认识论:行(实践)知(知识)行(实践)

教学教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!

教学过程5分钟合理安排,分解目标20分钟精确定位,明确目标18分钟处方教学2分钟布置作业ProducingaVarietyofContent9%NoAnswer3%

第一节课合理安排,分解目标Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeverytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.课前课上

第一节课合理安排,分解目标1基本内容2遵循原则3使用方式4指导思想导学卡:

现代心理学研究认为,合作学习是最佳的学习方式,学生在合作中交流,交流中形成合作的意识第一节课合理安排,分解目标课堂随想:

人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。第二节课精确定位,明确目标案例分析:

教学过程..becauseinaworldwherewehaveaccesstounlimitedinformationinamatterofsec

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