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环境应急监测工技师考试试卷与答案.doc

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环境应急监测工技师考试试卷与答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪种气体不属于常见大气污染物?

A.氧气B.二氧化硫C.氮氧化物

答案:A

2.环境水样采集时,通常不使用哪种容器?

A.塑料瓶B.玻璃瓶C.铁桶

答案:C

3.化学需氧量测定中,常用的氧化剂是?

A.重铬酸钾B.高锰酸钾C.过氧化氢

答案:A

4.以下哪种仪器常用于测定水中重金属含量?

A.气相色谱仪B.原子吸收光谱仪C.紫外可见分光光度计

答案:B

5.应急监测时,对突发事故现场风向判断很重要,常用工具是?

A.温度计B.风向标C.气压计

答案:B

6.环境空气质量标准中,PM2.5的24小时平均浓度限值是?

A.35μg/m3B.75μg/m3C.150μg/m3

答案:B

7.以下哪种物质不属于危险废物?

A.废旧电池B.厨余垃圾C.过期药品

答案:B

8.水体富营养化主要是因为哪种元素超标?

A.磷B.钙C.钠

答案:A

9.噪声监测时,一般在距离声源多远处测量?

A.1mB.2mC.3m

答案:A

10.以下哪种采样方法适用于采集空气中的颗粒物?

A.溶液吸收法B.固体吸附剂法C.滤膜采样法

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.环境应急监测的特点包括()

A.快速性B.准确性C.实时性D.代表性

答案:ABCD

2.常见的水质监测项目有()

A.pH值B.溶解氧C.氨氮D.总磷

答案:ABCD

3.大气污染物采样仪器包括()

A.采样器B.流量校准器C.吸收瓶D.温度计

答案:ABC

4.以下属于危险废物特性的是()

A.腐蚀性B.毒性C.易燃性D.反应性

答案:ABCD

5.环境监测质量控制措施有()

A.空白试验B.加标回收试验C.平行样测定D.标准物质校准

答案:ABCD

6.应急监测中常用的分析方法有()

A.分光光度法B.电化学法C.色谱法D.重量法

答案:ABCD

7.噪声监测时,影响测量结果的因素有()

A.风速B.温度C.背景噪声D.测量时间

答案:ABCD

8.水样保存的方法有()

A.冷藏B.冷冻C.加化学保存剂D.密封

答案:ABC

9.环境应急监测方案应包括()

A.监测目的B.监测项目C.监测方法D.监测人员

答案:ABCD

10.以下属于环境监测仪器的有()

A.水质分析仪B.空气质量检测仪C.辐射检测仪D.声级计

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.环境应急监测只需要关注污染物的浓度。(×)

2.所有水样采集后都可以立即进行分析。(×)

3.气相色谱仪可用于分析有机污染物。(√)

4.噪声监测时,测量值不受环境温度影响。(×)

5.环境空气质量日报中只公布PM2.5数据。(×)

6.采集的土壤样品不需要进行预处理。(×)

7.应急监测人员不需要进行防护。(×)

8.化学需氧量越高,水体污染越严重。(√)

9.环境监测数据不需要进行审核。(×)

10.所有的固体废弃物都是危险废物。(×)

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述环境应急监测的主要流程。

答案:首先要接到应急监测任务,了解事故情况;然后制定监测方案,包括确定监测项目、方法、点位等;接着进行现场采样,确保样品有代表性;再将样品送实验室分析,获取数据;最后对数据进行处理、评价并编写报告,及时反馈结果。

2.说明水样采集过程中的注意事项。

答案:根据监测项目选择合适容器;采样前洗净容器;注意采样位置和深度,保证样品能代表水体;避免杂物混入;对于易变化项目,要按要求添加保存剂,尽快送样分析;记录采样时间、地点、温度等参数。

3.列举三种常见的大气污染物采样方法。

答案:溶液吸收法,利用吸收液吸收气体污染物;固体吸附剂法,通过固体吸附剂吸附污染物;滤膜采样法,用滤膜采集空气中的颗粒物。

4.简述环境监测质量控制的意义。

答案:保证监测数据的准确性、精密性、代表性、完整性和可比性。确保监测结果能真实反映环境质量状况,为环境管理、决策等提供可靠依据,使不同实验室或不同时间的监测数据具有可信度和可对比性。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.讨论在突发环境污染事故中,如何快速确定监测项目。

答案:首先要了解事故类型,如化学品泄漏,需明确泄漏物质成分,监测其本身及可能产生的分解产物。参考相关环境标准和法规要求确定必测项目。结合事故现场周边环境特点,考虑对大气、水、土壤等的影响,确定相关监测项目。同时,关注可能危害人体健康的污染物项目,做到快速且全面确定监测项目。

2.谈谈环境应急监测与日常环境监测的区别与联系。

答案:区别在于应急监测具有突发性、时效性强,针对突发污染事故快速响应;日常监测有计划性、周期性。联系是都为了解环境质量状况。日常监测积累的数据可作为应急监测的背景参考;应急监测的经验和技术也可完善日常监测工作,共同为

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