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摘要
数学教学长期以来一直属于中等职业学校的难点问题。围绕当前中职数学教学改革面临的形势、面临的问题及解决的对策等方面进行了深入的学习与探讨。现将有关情况汇报如下：通过对教学方法、教材内容、评价体系等多方面的分析，提出了数学课程教学要为专业服务，以就业为导向，结合专业需要和特点，对原有数学教学模式进行改革的一系列具有创新性和可操作性的改革意见。
中等职业学校数学教学存在一些问题，如生源质量整体偏低，教材内容缺乏实用性，教学手段陈旧，教学效果评价手段比较单一。通过理论学习，针对中等职校生特点，改善数学教学过程；突出学生的主体地位，结合生活实际，实施教学改革，多种途径激发学
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