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第10—12课要点解析
1.【原句再现】Ican’twaittoymusicforallmyfriends.
【解析】句式can’twaittodosomething意为“迫不及待地做某事”，
用否定句式表达肯定含义。如：
Thechildrencouldn’twaittorunoutoftheroom.
孩子们迫不及待地从房间里跑了出来。
类似句式can’thelpdoingsomething意为“做某事”。
Wecouldn’thelplaughingatthegoodnews.
听到那个好消息我们地笑了。
2.【原句再现】Whydon’tyoulearnatraditionaldance?
【解析】这是否定疑问句，带有反问含义，意为“为什么不……？”
与whynot同义，但whynot加动词。如：
Whydidn’tyoucomeearlythismorning?
=Whynotcomeearlythismorning?
今天早晨你为什么不早点儿来？
3.【原句再现】Ittakesalotofwork,buttheendproductisworthit.
【解析】句式ittakes...todo...意为“做某事花费……”，此时要用
it作形式主语，而将真正主语（动词不定式）放在后面。如：
Ittakesmehalfanhourtowalktoschooleveryday.
每天步行去学校要花费我半个小时的时间。
Itwilltakesomemoreworktofinishthisjob.
第10‑12课要点解析
1。【原句再现】我等不及要为所有朋友音乐。
【解析】句式迫不及待地想做一些意为“迫不及待地做某事”，用否
定句式表达肯定含义。如：孩子们迫不及待地想跑出房间。孩子们
迫不及待地从房间里跑了出来。类似句式不禁要做一些“做
某事”。我们不禁要嘲笑好消息。听到那个好消息我们地
笑了。
2。【原句再现】为什么不学习传统的舞蹈?
【解析】，带有反问含义，意为“为什么不？”与为什么不，
但，但为什么不：你今天早上不来？=为什么今天早上不来？今天早
晨你为什么不早点儿来？
3。【原句再现】需要很多工作，但最终产品值得。
【解析】【解析】需要...做...意为“做某事花费”，此时要用
作形式主语作形式主语，而将真正主语（动词不定式）放在后面。
如：每天我花了半个小时的时间步行上学。每天步行去学校要花费
我半个小时的时间。完成这项工作将需要的工作。
4.【原句再现】Sometimestheyeatthemforlunchorsupper,too.
【解析】句中的介词for加上名词或代词后作状语，意为“为了……”。
如：
TheywenttoLondonfortheirholiday.
他们去伦敦度假了。
5.
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