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广东省恩平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

2、狗—鼠（）

A.马—牛

B.猫—虎

C.狼—狗

D.鹅—鸭

【答案】：A

3、将下列选项中的词语依次填入各句括号中，最恰当的一组是()。(1)为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的（）人物参加庆典活动。(2)我们要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是（）的规律。(2)放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能（）离开学校呢?

A.重要臆造径自

B.重要编造径自

C.要害编造径直

D.要害臆造径直

【答案】：A

4、（）对于修订相当于粉刷对于（）

A.完善；油漆

B.删减；装修

C.文档；墙面

D.法规；刷子

【答案】：B

5、朊病毒是结构异常的蛋白，能迫使正常蛋白呈现相同的错误折叠形状而像传染病一样在组织中传播。这是继认识到细菌、病毒、支原体等微生物可以引发疾病后，人类又发现的另一种引发疾病的病原体。因此，如果想要成功开发出有效的治疗方法，需要针对（靶向）有活性的朊病毒而不是已经死亡的斑块和缠结物中的大量蛋白。

A.朊病毒的结构非常复杂

B.朊病毒比细菌危害更大

C.朊病毒能够引发疾病

D.朊病毒引发的疾病能够被有效治疗

【答案】：C

6、某车间三个班组共同承担一批加工任务，每个班组要加工100套产品。因为加工速度有差异，一班组完成任务时二班组还差5套产品没完成，三班组还差10套产品没完成。假设三个班组加工速度都不变，那么二班组完成任务时，三班组还剩（）套产品未完成。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：D

7、群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是（）。

A.质疑群众评议的合理性

B.群众的意志要得到合理的引导和约束

C.如何对官员进行有效的监督

D.怎样在群众和上级间达到平衡

【答案】：C

8、(一）自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的.而是“活”的.物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是,一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等,结构和功能又是相对稳定的。

A.什么是生态平衡

B.什么是生态系统

C.生命繁殖的速度

D.环境保护任重道远

【答案】：A

9、20，21，27，40，（），95

A.62

B.64

C.68

D.74

【答案】：A

10、A、B两架飞机同时从相距1755公里的两个机场起飞相向飞行，经过45分钟后相遇，如果A机的速度是B机的1.25倍，那么两飞机的速度差是每小时（）。

A.250公里

B.260公里

C.270公里

D.280公里

【答案】：B

11、一项工程，甲单独做，6天可完成；甲乙合做，２天可完成；则乙单独做，（）天可完成。

A.1.5

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

12