2026年河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docxVIP

2026年河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、为了解网站对不同年龄段用户群体的吸引力，某综合网站随机调査了3000名该网站的用户，主要调查内容为用户在该网站首选阅读的频道（下简称首选频道）。

A.10

B.18

C.47

D.99

【答案】：A

2、歌德生活丰富，他对人生的认识，都是从他新鲜活泼之生活中体验出来的。在他《谈话录》中，可以发现一粒粒金刚石般的言论。此一粒粒金附石之言论，虽然散见各处，不想统摄，然其光芒，互相映射。对文中“金刚石”喻意理解最正确的是（）

A.具有穿透性

B.具有色彩性

C.具有永久性

D.具有思想性

【答案】：A

3、.计算机的普及和网络的出现正改变着社会信息的传播方式，也改变着人们的娱乐方式，同时也使传统媒体受到巨大的冲击。许多人在计算机前花费不少时间，甚至变成了“网络孤独症”患者。由此可以推出（）。

A.电影的不景气是由计算机的出现造成的

B.“网络孤独症”的病因是因为有了计算机

C.不与人接触是产生“网络孤独症”的一个原因

D.长期与计算机打交道对人的身体有害

【答案】：C

4、西方发达国家的大学教授几乎都是得到过博士学位的。目前，我国有些高等学校也坚持在招收新教师时，有博士学位是必要条件，除非是本校的少数优秀硕士毕业生留校。从这段文字中可以推出的是（）。

A.在我国，有些高等学校的新教师都有了博士学位

B.在我国，有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加

C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎

D.在我国，大多数大学教授已经获得了博士学位，少数正在读在职博士

【答案】：B

5、海底砂矿床的蕴藏丰富。从贵重的金刚石、铂砂、金砂，到一般的锡石、磁铁矿、铬铁矿、钨矿，以及廉价的沙砾碎屑，足足有20多种。海底锡矿的开采已经成为泰国、印尼、马来西亚等国的一项重要工业。不过，从浅海海底开采最多的还是沙子和矿石，光是美国每年就要开采5亿多吨。这些沙砾除了用于玻璃、陶瓷、砂轮的生产外，主要用作建筑材料，还有一些国家从近海浅海底开采钙质砂、贝壳、石灰质岩等生产水泥的原料。以下概括符合文意的是（）

A.工业生产的原料几乎都能从海底砂矿

B.海底矿的开采已成为东南亚国家的支柱产业

C.近海浅海海底已成为巨大的建筑材料供应基地

D.浅海海底沙子和砾石的开采业主要集中在英国

【答案】：C

6、《米莉茉莉丛书》是吉尔*比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔*比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。

A.谁适合读《米莉茉莉丛书》

B.《米莉茉莉丛书》的特点

C.《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价

D.《米莉茉莉丛书》的主要内容

【答案】：B

7、某银行推出3年期和5年期的两种理财产品A和B。小王分别购买这两种产品各1万元，结果发现，按单利计算（即利息不产生收益），B产品平均年收益率比A产品多2个百分点，期满后，B产品总收益是A产品的2.5倍。那么，小王各花1万元购买A、B两种产品的平均年收益分别是：

A.700元和900元

B.600元和900元

C.500元和700元

D.400元和600元

【答案】：D

8、（8.4×2.5+9.7）÷（1.05÷1.5+8.4÷0.28）的值为（）。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

【答案】：A

9、据统计，自1901年起共有786位男性和44位女性科学家获得诺贝尔奖。这一男女比例为18:1。其中在经济学和物理学领域，几乎没有女性科学家获奖。据此，诺贝尔奖存在着严重的性别歧视。以下最能削弱上述结论的一项是（）。

A.能否获得诺贝尔奖不是衡量工作潜能的唯一标准

B.女性从事科研工作的人数远远低于男性

C.近些年，诺贝尔奖评奖委员会中女性成员的人数不断增多

D.其他的国际科学大奖也存在此类获奖者男女失调的现象

【答案】：B

10、中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中有这样一句话：“这个风一样的年轻人，他不不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。”这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻，它主要用于说明（）。

A.颁奖辞有不同于其他文体的语言特色

B.刘翔志在一跃的神韵恰到好处地展现了出来

C.用最小的语言体积，可以容纳最多的语言精华

D.跨栏王子不仅是纪录，也是记忆，一种挥之不