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2025年五年级语文上册写作方法与技巧试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.运用多种感官描写事物，使描写更加生动形象，这种写作方法是__________。

2.在记叙文中，开头和结尾相互照应，使文章结构更完整，这种写作方法是__________。

3.为了突出想要表达的内容，先从反面写，再写正面，这种写作方法是__________。

4.通过对人物的语言、动作、神态、心理活动等方面的描写，来刻画人物性格，这种写作方法是__________。

5.把事物写得像人一样有思想、有感情，这种修辞手法叫__________。

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“细节描写”就是指对人物外貌的描写。（）

2.“欲扬先抑”的写作方法，就是先贬低再赞扬。（）

3.场面描写就是指对环境气氛的描写。（）

4.运用比喻的修辞手法，可以使文章更加生动形象。（）

5.“过渡”就是指文章的开头部分。（）

三、选择题

1.下列句子中，运用了“动静结合”的写作方法的是（__________）。

A.花儿静静地绽放着。

B.风吹过，柳树的枝条摇摆着，发出沙沙的声音。

C.小明高兴地跳了起来。

2.下列句子中，运用了“细节描写”的是（__________）。

A.她长得非常漂亮。

B.她有一双会说话的眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒。

C.他跑得很快。

3.下列句子中，运用了“反问”的修辞手法的是（__________）。

A.这难道不是一件令人感动的事情吗？

B.他喜欢读书。

C.那朵花真好看。

4.下列句子中，运用了“照应”的写作方法的是（__________）。

A.我终于完成了这篇作文。

B.首先映入眼帘的是一片金黄的麦田，接着是几棵高大的树木。

C.他是一个乐于助人的人，总是尽自己所能帮助别人。

5.下列句子中，运用了“欲扬先抑”的写作方法的是（__________）。

A.他虽然年纪小，但是很懂事。

B.这部电影一开始很无聊，后来越来越精彩。

C.她的成绩一直很好，这次考试却考砸了。

四、片段分析

阅读下面的片段，然后回答问题。

雨点淅淅沥沥地落下，像无数断了线的珍珠，落在地上，溅起一朵朵小水花。我站在窗前，看着雨中的街道。路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，像一朵朵移动的花朵。雨中的树叶被雨水洗刷得绿油油的，仿佛在向人们招手。雨声、车声、人们的谈话声，交织在一起，形成了一首美妙的交响曲。

1.这段文字主要运用了哪些写作方法或技巧？请简要分析。

2.这段文字表达了作者怎样的情感？

五、写作实践

请以“一次难忘的经历”为题，运用本学期所学的至少两种写作方法与技巧，写一篇不少于400字的作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。

试卷答案

一、填空题

1.略写

2.照应

3.欲扬先抑

4.细节描写

5.拟人

二、判断题

1.×

*解析思路：细节描写不仅指对人物外貌的描写，还包括对人物的语言、动作、神态、心理活动以及环境、事物等细节的描写。*

2.×

*解析思路：“欲扬先抑”是指为了突出想要表达的内容，先从反面或较低的起点写，再写正面或较高的结果，形成对比，增强表达效果，并非简单的贬低再赞扬。*

3.×

*解析思路：场面描写是指对特定时间、地点内的人、事、环境等的描绘，包括人物活动、环境气氛等，不仅仅是环境气氛的描写。*

4.√

*解析思路：比喻是一种常见的修辞手法，通过将事物进行比较，可以使文章更加生动形象，便于读者理解。*

5.×

*解析思路：“过渡”是指文章中段落之间、层次之间衔接和转换的部分，使文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰，并非指文章的开头部分。*

三、选择题

1.B

*解析思路：选项A只写了静，选项C只写了动，选项B既写了静态的“柳树的枝条”，也写了动态的“摇摆着”和声音，运用了动静结合的写作方法。*

2.B

*解析思路：选项A描述笼统，选项C描述笼统，选项B通过描写“会说话的眼睛”和“智慧的光芒”等细节，运用了细节描写的方法。*

3.A

*解析思路：选项A是反问句，选项B是陈述句，选项C是陈述句。*

4.C

*解析思路：选项A是结尾，选项B是开头对景物进行描写，没有明显的照应关系，选项C中“乐于助人”与“尽自己所能帮助别人”相互照应。*

5.B

*解析思路：选项A是并列关系，