有理数的混合运算.pptxVIP

2.8有理数的混合运算

下面这个式子的

运算顺序是怎样的？

试一试

解：原式=

计算：

先算乘方，再算乘除，最后算加减；

有括号的先算括号里面的运算。

你是怎么

运算的呢？

=

=

=18-

01

例题1

02

解：原式=

03

-

04

（-3）

05

1

06

=17

07

计算：

计算：

点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算

例题2

=-11

=-6+（-5）

=-11

解法二：

解：原式=

解法一：

解：原式=

讨论交流：你认为哪种方法更好呢？

做一做

计算：

解：原式=

4

=-4

36

=-4-36

=-5

1

随堂练习

运算过程中要注意运算顺序和符号

计算：

“24点”游戏

扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或－24。其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13。

7

3

7

3

7

3

7

3

“24点”游戏

7

3

7

3

7

-3

7

3

7

7

3

-7

-3

3

7

3

“24点”游戏

Q

A

Q

3

12

-1

-12

3

A

2

2

3

1

-2

2

3

巩固提升

1、计算：

2、规定一种新的运算

，如

。求

的值。

计算：

A

解：原式

B

巩固提升

巩固提升

2、规定一种新的运算

，如

。求

的值。

解：因为

所以

课堂小结：

这节课，我们学到了什么？

运算顺序口诀歌：

同级运算，从左至右；

异级运算，由高到低；

若有括号，先算内部；

简便方法，优先采用。

复习回顾

加法减法乘法

除法乘方

我们学习了有理数的那些运算？

法则回顾

符号

计算绝对值

加法

同号：

异号：

减法

减去一个数等于

乘法

同号得

异号得

除法

同号得

异号得

除以一个数等于

法则回顾

符号

计算绝对值

加法

同号：取相同的符号

绝对值相加

异号：取绝对值大的数的符号

较大绝对值减较小绝对值

减法

减去一个数等于

乘法

同号得

异号得

除法

同号得

异号得

除以一个数等于

法则回顾

符号

计算绝对值

加法

同号：取相同的符号

绝对值相加

异号：取绝对值大的数的符号

较大绝对值减较小绝对值

减法

减去一个数等于加上这个数的相反数

乘法

同号得

异号得

除法

同号得

异号得

除以一个数等于

法则回顾

符号

计算绝对值

加法

同号：取相同的符号

绝对值相加

异号：取绝对值大的数的符号

较大绝对值减较小绝对值

减法

减去一个数等于加上这个数的相反数

乘法

同号得正

绝对值相乘

异号得负

除法

同号得

异号得

除以一个数等于

法则回顾

符号

计算绝对值

加法

同号：取相同的符号

绝对值相加

异号：取绝对值大的数的符号

较大绝对值减较小绝对值

减法

减去一个数等于加上这个数的相反数

乘法

同号得正

绝对值相乘

异号得负

除法

同号得正

绝对值相除

异号得负

除以一个数等于乘以这个数的倒数

1、本节内容涉及哪些运算？

2、说出下列各式的运算顺序。

（1）－12+11－8；(2)(-3)×(-8)÷25；

(3)3×(-4)+(-28)÷7－35；

探索新知

3＋50÷22×（－1/5）－1

加

除

乘方

乘

减

运算

结果

和

商

幂

积

差

第一级运算

第二级运算

第三级运算

先算乘方，再算乘除，最后算加减；

如果有括号，先算括号里面的。

试一试

计算

解:原式

分析:这个算式有哪几种运算?运算顺序又是怎么样的?

01

计算：

02

点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算

03

讨论交流：你认为哪种方法更好呢？

04

分析:这个算式有哪几种运算?运算顺序又是怎么样的?

做一做

24点游戏

做一做

从一副扑克牌(去掉大小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果为24或－24.其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13.

7

3

7

3

3

7

“24点”游戏

3

7

7×(3+3÷7)=24

例如：

“24点”游戏

3

7

7×[3-(-3)÷(-7)]=24

7

7×[3-(-3)÷7]=24

3

7

3

3

7

“24点”游戏

Q

A

Q

3

A

2

2

3

(-12)×[(-1)12-3]=24

12×3-(-12)×(-1)=24

(-2-3)2-1=24

12

-12

3

-1

1、通过本节课的学习，你收获了哪些知识？

①先算乘方，再算乘除，最后算加减；

如果有括号，先算括号里面的。

②若既有小括号、中括号、大括号，则按先小括号再中括号最后大括号的