农业银行漳州市2025秋招无领导小组面试案例题库.docxVIP

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农业银行漳州市2025秋招无领导小组面试案例题库

题型一:资源分配类(共3题,每题8分)

题目1(8分):

漳州市农业银行计划在乡村振兴重点项目中投入200万元资金,用于支持农村电商、智慧农业和农田水利建设三个领域。假设你是项目小组的成员,请讨论如何分配这200万元,并给出具体理由。在分配过程中,可能会出现不同意见,请模拟讨论并达成共识。

题目2(8分):

漳州市农业银行发现部分农村地区金融服务覆盖不足,计划投入100万元用于建设3个移动金融服务点。小组成员需讨论选择建点位置,优先考虑人口密度、交通便捷性和农业产业集中度等因素。请给出最佳选址方案,并说明理由。

题目3(8分):

漳州市农业银行计划在闽江口和九龙江流域推广生态农业贷款,但资金有限,只能选择其中一个流域进行试点。小组成员需讨论选择哪个流域,并说明理由。需考虑流域生态价值、农业产业结构和当地政府支持力度等因素。

题型二:问题解决类(共3题,每题8分)

题目1(8分):

漳州市某乡镇农产品因缺乏品牌效应,销售渠道单一,导致农民收入增长缓慢。假设你是农业银行项目小组,需讨论如何帮助该乡镇打造农产品品牌,并拓展销售渠道。请提出具体措施,并说明可行性。

题目2(8分):

漳州市农业银行发现部分农户因天气变化导致农作物减产,陷入资金困境。小组成员需讨论如何设计一款针对性强的小额信贷产品,帮助农户应对风险,并保证银行资金安全。

题目3(8分):

漳州市某农村合作社因管理不善,导致资金周转困难,部分社员退出。小组成员需讨论如何优化合作社管理,提升资金使用效率,并增强社员信任度。请提出具体方案。

题型三:策略制定类(共3题,每题8分)

题目1(8分):

漳州市农业银行计划在2025年推广“数字普惠金融”项目,帮助农村地区提升金融科技服务水平。小组成员需讨论如何制定推广策略,包括目标群体、服务内容和宣传方式等。

题目2(8分):

漳州市农业银行发现农村青年返乡创业意愿强烈,但缺乏资金支持。小组成员需讨论如何设计一款针对农村青年创业的信贷产品,并制定推广方案。

题目3(8分):

漳州市农业银行计划在漳州市区设立“乡村振兴金融服务站”,为周边农村居民提供便捷的金融服务。小组成员需讨论如何设计服务流程,提升客户体验,并确保业务合规。

题型四:观点辩论类(共2题,每题10分)

题目1(10分):

有人认为,农业银行应优先支持传统农业发展,而另一些人认为应重点发展农村电商和智慧农业。小组成员需就“农业银行在乡村振兴中应优先发展哪项业务”展开辩论,并给出最终结论。

题目2(10分):

有人认为,小额信贷产品风险高,不适合农业银行发展;另一些人认为小额信贷能帮助农民增收,是乡村振兴的重要工具。小组成员需就“农业银行是否应大力发展小额信贷业务”展开辩论,并给出最终结论。

题型五:情境模拟类(共2题,每题10分)

题目1(10分):

漳州市某农村合作社因自然灾害导致农产品大面积减产,部分社员要求农业银行减免贷款利息。假设你是农业银行客户经理,需模拟与社员的沟通,并给出解决方案。

题目2(10分):

漳州市农业银行发现某农户违规使用贷款资金,但已接近还款期限。假设你是农业银行信贷审批人员,需模拟与农户的沟通,并制定处理方案。

答案与解析

题目1(资源分配类·8分):

答案要点:

1.分配比例建议:

-农村电商:60万元(漳州市电商发展迅速,可带动农产品销售,提升品牌价值)。

-智慧农业:70万元(提升农业生产效率,降低成本,适合漳州市农业特点)。

-农田水利建设:70万元(漳州市部分农田水利设施老化,需优先改造)。

2.理由:

-结合漳州市农业产业结构,智慧农业和农田水利建设是基础,农村电商是拓展市场手段。

-优先保障民生和农业基础建设,再拓展市场渠道。

3.讨论模拟:

-可能出现争议:有人主张优先农村电商,认为能快速见效;有人主张优先农田水利,认为能提升长期效益。

-共识:分阶段推进,先保障基础建设,再拓展市场。

解析:

该题考察考生的资源分配能力和逻辑思维。需结合漳州市农业特点,提出合理分配方案,并说明理由。讨论环节需体现团队协作和说服能力。

题目2(问题解决类·8分):

答案要点:

1.选址方案:

-优先选择人口密度高、交通便利的乡镇,如芗城区、龙文区等。

-结合农业产业集中度,选择柑橘、水稻等主产区。

2.理由:

-提升服务覆盖率,方便农村居民使用金融产品。

-结合农业产业特点,服务更具针对性。

3.讨论模拟:

-可能出现争议:有人主张靠近城市,认为交通便利;有人主张靠近农村,认为服务更精准。

-共识:结合人口和产业,选择平衡点。

解析:

该题考察考生的实地分析和决策能力。需结合漳州市人口分布和农业产业特点,提

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