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春季传染病应急预案管理制度及处置措施

春季是传染病的高发季节，为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本。

一、总则

（一）编制目的

为科学、规范、有序地开展春季传染病防控工作，提高学校应对传染病的应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，最大限度地减少传染病的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序和社会稳定。

（二）工作原则

1.预防为主：坚持“预防为主”的方针，加强传染病防控知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力，做好各项预防工作，防患于未然。

2.依法管理：严格执行国家有关法律法规和相关政策，依法开展传染病的预防、控制和救治工作，确保防控措施的合法性和有效性。

3.统一领导：在学校传染病防控工作领导小组的统一领导下，明确各部门的职责和分工，协调配合，形成防控合力。

4.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现传染病疫情，能够迅速启动应急预案，采取有效的防控措施，及时控制疫情的传播和蔓延。

5.科学防治：依靠科学技术，采用先进的检测、诊断和治疗方法，提高传染病的防控水平。同时，加强疫情监测和分析，为防控决策提供科学依据。

二、组织管理

（一）成立传染病防控工作领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常防控工作的组织协调和指导。

（二）明确各部门职责

1.学校办公室：负责疫情信息的收集、整理和上报，协调各部门之间的工作，做好对外宣传和沟通工作。

2.教务处：负责调整教学计划和教学安排，合理安排教学时间和教学内容，避免学生过度集中和聚集。同时，加强对教师的培训，提高教师的防控意识和应急处置能力。

3.学生处：负责学生的日常管理和健康教育，开展传染病防控知识的宣传教育活动，提高学生的自我防护意识和能力。加强对学生的晨检、午检和因病缺勤追踪工作，及时发现和报告疫情。

4.总务处：负责学校的环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清洁和消毒，保持环境整洁卫生。同时，做好物资储备和供应工作，确保防控物资的及时供应。

5.医务室：负责学生的医疗救治和疫情监测工作，对发热、咳嗽等症状的学生进行及时诊断和治疗。建立健全疫情监测报告制度，及时向学校和上级卫生部门报告疫情。

三、预防措施

（一）加强健康教育

1.利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传春季传染病的防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。

2.开展健康生活方式教育，引导师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。

3.加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。鼓励师生积极参加体育活动，保证每天有足够的体育锻炼时间。

（二）做好环境卫生管理

1.加强校园环境卫生整治，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清洁和消毒，保持环境整洁卫生。

2.加强垃圾分类管理，及时清理垃圾，防止垃圾堆积滋生细菌和病毒。

3.做好厕所的卫生管理，定期进行清洁和消毒，保持厕所无异味、无污垢。

（三）加强食品卫生管理

1.加强食堂卫生管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保食品安全。

2.加强对食堂从业人员的健康管理，定期进行健康检查，持健康证上岗。

3.加强饮用水卫生管理，确保师生饮用安全卫生的饮用水。

（四）加强疫苗接种工作

1.积极宣传疫苗接种的重要性，鼓励师生自愿接种相关疫苗，提高疫苗接种率。

2.与当地卫生部门密切配合，做好疫苗接种的组织和实施工作，确保疫苗接种工作的顺利进行。

（五）加强疫情监测

1.建立健全疫情监测报告制度，加强对师生的晨检、午检和因病缺勤追踪工作，及时发现和报告疫情。

2.密切关注师生的健康状况，对出现发热、咳嗽等症状的学生，要及时进行诊断和治疗，并做好记录和追踪工作。

3.加强与当地卫生部门的沟通和联系，及时了解疫情动态，做好疫情防控工作。

四、应急处置措施

（一）疫情报告

1.当发现师生出现发热、咳嗽等症状时，班主任或任课教师应及时通知医务室。医务室对患者进行初步诊断和检查，如怀疑为传染病，应立即向学校传染病防控工作领导小组报告。

2.学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应立即进行核实和评估。如确认发生传染病疫情，应在2小时内向当地卫生部门和教育行政部门报告，并同时启动应急预案。

3.报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断结果等信息。

（二）隔离治疗

1.对确诊为传染病的患者，应立即送往定点医院进行隔离治疗。在送往医院的过程中，要做好防护措施，避免交叉感染。

2.对与患者密切接触的人员，应进行隔离观察，观察期限根据不同传