小学信息技术多媒体素材的加工.pptVIP

CompanyLogoLOGO第三课多媒体素材的加工六年级信息技术CompanyLogo学习任务学会根据需要，对声音、图像和视频素材进行简单处理。一、声音素材的加工二、图片素材的加工三、视频素材的加工CompanyLogo一、声音素材的加工剪除已经录制好的声音文件的后面一段步骤一：运行“录音机”程序，打开我们已经录制好的声音文件，播放该文件，找到需要删除的多余部分的位置。步骤二：将定位游标到要删除的位置上，单击“编辑”→“删除当前位置以后的内容”菜单命令即可。如图3-1所示。

CompanyLogo图3-1这段声音将被剪除CompanyLogo二、图片素材的加工利用“ACDsee”软件调整图片的亮度CompanyLogo跟我做图片素材的加工步骤1：使用“ACDSee5.0”打开原始图片文件。步骤2：单击“工具”→“曝光”菜单命令，将会弹出“图像曝光调整”对话框。

步骤3：单击“自动”按钮，软件执行自动调整功能，并显示调整后的效果。如果你对调整的效果不满意，还可以拖动滑块，直到满意为止。步骤4：单击“应用”按钮，保存调整后的图像文件。CompanyLogo三、视频素材的加工(1)利用“超级解霸”软件裁剪视频素材步骤一：启动“超级解霸”软件后，单击“文件”→“打开”菜单命令，打开所需截取的目标视频影像文件。 步骤二：单击播放按钮，影像文件开始播放。单击“循环/选择录取区域”按钮。此时界面中间的播放进度条变深色，参见图3-4。CompanyLogo跟我做裁剪视频素材步骤三：此时使用“选择开始点”、“选择结束点”两个按钮来确定所要截取片段的起始位置。注意：具体位置的选择可通过拖动播放进度条上的滑钮来完成。完成后参考上图，注意其中播放进度条的变化。步骤四：单击“录象指定区域为MPG或MPV文件”按钮，即会弹出一个“保存数据流”对话框，在该对话框中指定保存的路径及名称后，即会弹出“正在处理”的对话框，显示完成的进度情况。CompanyLogo三、视频素材的加工(2)利用“超级解霸”软件转换转换视频影像文件的格式步骤一：单击“开始”→“程序”→“豪杰超级解霸”→“实用工具集”→“常用工具”→“AVI转MPEG”，启动该程序。图3-10“AVI转MPEG”应用程序工作界面CompanyLogo三、视频素材的加工(2)步骤二：单击“文件”→“打开”菜单命令，找到目标影像文件，然后单击“开始转换”按钮即可，如下图。六年级信息技术研究凸透镜成像规律涪陵十二中秦朝进（一）教学目标1、使学生知道凸透镜成像的规律。2、培养学生自主研究的意识和能力。3、培养学生动手能力和科学求实的态度。（二）实验器材凸透镜、光屏、蜡烛、光具座、纸、火柴。复习复习1、练习作图。2、相关概念：焦点、焦距、物距、像距、实像、虚像。一、课题引入在前面的知识中我们学习了照像机、幻灯机、放大镜等的工作原理和成像特点。事实上我们知道它们都是凸透镜，那它们成像又有什么联系和规律呢？这一节课，我们就来探究一下凸透镜成像的规律。实验：当物体从大于二倍焦距处开始慢慢向凸透镜移近过程中，观察像的性质）。(凸透镜成像.SWF)二、探究实验：研究凸透镜成像规律1、实验完成后，请同学到黑板上画出所成的像。2、演示凸透镜成像作图。(凸透镜成像.SWF)物距（U）像的正倒像的大小像的虚实像距（V）U2fU=2f2fUfU=fUf3、通过实验和看课件，让学生用表格来整理凸透镜成像规律。倒立缩小实像2fvf倒立等大 实像 V=2f倒立 放大 实像V2f不成像 ---- --------正立 放大 虚像---4、在凸透镜成像中，物体移动时，实像和虚像的转折点在哪里？放大和缩小实像的转换点在哪里？（请学生回答）记忆口诀：(一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小）选择题：5、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半，像会。A、像会消失B、像剩下一半C、像变暗D、像不变C请学生回答后并用实验来论证一下。探究题：6、小李同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将光源、凸透镜、和光屏放到光具座上，然后不管怎