第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习（含解析） 九年级历史上册 （部编版）.docxVIP

第4课希腊城邦和亚历山大帝国同步练习2023-2024学年九年级历史上册（部编版）

一、选择题

1．_______________主政时期，雅典民主政治发展到高峰（??）

A．伯里克利 B．汉谟拉比 C．屋大维 D．斯巴达克

2．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。“欧洲文明”的发祥地是（???）

A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古代印度

3．阳阳喜欢看央视《国宝档案》栏目，惊叹于古人创造的辉煌灿烂的东方文明。惊叹之余，她想探究西方文明之源，她应该了解（????）

A．古埃及的历史 B．古巴比伦的历史

C．古印度的历史 D．古希腊的历史

4．他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是

A．伯里克利 B．亚历山大 C．屋大维 D．克伦威尔

5．雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”在此，他强调的是被称为民主政治的

A．原因

B．过程

C．方法

D．程序

6．“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会......所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制(?????)

A．体现了绝大多数人的民主 B．使雅典公民不受法律制裁

C．忽视妇女等参政权 D．维护了全体人民的利益

7．雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在（）

A．伯里克利时期 B．屋大维时期

C．亚历山大东征 D．穆罕默德时期

8．历史上东方文明与西方文明第一次交流互鉴的是

A．亚历山大东征 B．罗马帝国扩张

C．阿拉伯人的传播 D．马可·波罗来华

9．小明同学正在阅读下面这部作品，他在此作品中可以读到的内容是（???）

①亚历山大继承了罗马共和国的王位

②亚历山大与波斯军队在叙利亚的伊苏平原作战

③亚历山大兵不血刃进入埃及

④亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

10．在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（????）

A．杜绝官场腐败 B．宣扬神权至上 C．完善选举制度 D．增强责任意识

11．“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。“史”指“史实”或“史料”。“论”指“结论”或“理论”。下列属于史论的是

A．公元前18世纪，古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》

B．公元前6世纪，佛教创立于古印度

C．公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到高峰

D．公元11世纪，庄园遍布欧洲各地

12．观察某一时期古代雅典居民的结构图，根据所学判断，下列关于雅典民主政治与居民关系表述正确的是（???）

A．拥有公民权的雅典居民人数最多

B．外邦人同样享有雅典广泛的民主

C．图中的自由民都拥有直接参政权

D．图中的自由民是雅典民主的基础

13．某校九年级历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来华等素材，这些素材反映的共同主题是（????）

A．中华文化的吸引力 B．中外经济文化交流

C．文明的冲撞与交流 D．帝国的扩张与崛起

14．伯里克利执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典（???）

A．建立了疆域辽阔的帝国 B．公职人员可以领取津贴

C．全体公民享有政治权利 D．政治经济文化达到鼎盛

15．有历史学家曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅生活着500万陆地和海岛居民，他们拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治制度……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（????）

A．古希腊文明 B．拜占庭文明 C．古埃及文明 D．阿拉伯文明

二、综合题

16．阅读材料，回下列答问题。

材料一：第一单元古代亚非文明第

1课古代埃及

第2课古代两河流域

第3课古代印度

第二单元古代欧洲文明

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

第5课罗马城邦和罗马帝国

第6课希腊罗马古典文化

材料二：

(1)古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？为什么？

(2)古代欧洲文明和古代亚非文明既有共性，又有差异，依据材料二并结合所学知识简要说明古代欧洲文明与亚非文明不同特征形成的根源。

17．古代希腊是欧洲文明的发祥地。阅读下列材料，回答问题。

材料一??（执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贫富问题不再是影响公民担任公职的因素，而贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事务。

——伯里克利改革

材料二

请回答：

(1)结合材料一和所学知识，概括伯里克利改革的主要内容。

(2)