重庆市2025-2026学年人教版英语九年级全册培优讲义5复合句及能力专项练习（含答案）.docxVIP

培优讲义5

一、语法专项训练

复合句

复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成。从句在句中作某个成分，如主语、宾语、表语、定语、状语等。

一、名词性从句

主语从句：在复合句中充当主语。

eg.Whathesaidisveryimportant.

（“____________________”是主语从句，作整个句子的主语，表示“他所说的话”）

宾语从句：在复合句中作宾语。

Iknowthatheisagoodstudent.

（“thatheisagoodstudent”是_________________，作know的_____________）

表语从句：位于系动词之后，充当表语。

Theproblemiswherewecangetsomuchmoney.

“___________________________________”是表语从句，在系动词is后，说明问题是什么）

同位语从句：用于对前面的名词进行解释说明。比如：Thenewsthatourteamwonthegamemadeusexcited.

（“______________________________________”是同位语从句，解释news的内容）

二、形容词性从句（定语从句）

用来修饰名词或代词。

Thisisthebookwhich/thatIboughtyesterday.

（“_______________________________________________”是定语从句，修饰book，表示“我昨天买的那本书”）

三、副词性从句（状语从句）

时间状语从句：常由when,while,as等引导。

WhenIgothome,mymotherwascooking.

（“______________________”是时间状语从句，说明妈妈做饭的时间）

地点状语从句：由where等引导。

Youshouldstaywhereyouare.

（“______________________________”是地点状语从句，表明stay的地点）

原因状语从句：because,since,as引导.

Becauseitrainedheavily,wehadtostayathome.

（“_____________________________________”是原因状语从句，解释不得不待在家里的原因）

条件状语从句：if,unless等引导

Ifitrainstomorrow,wewontgotothepark.

（“__________________________________________”是条件状语从句，表示去公园的条件）

让步状语从句：though,although等引导Althoughheisyoung,heknowsalot.

（“__________________________________________”是让步状语从句，意思是“尽管他年轻”）翻译并补充完整以下句子。

1._____________________________makesmeveryhappy.（他会来参加派对这件事让我很开心）

2.Idontknow_____________________________________________.（我不知道他是否会来）

3.Theproblemisthat___________________________________________________________.（问题是我们没有足够的时间）

4.Thenews______________________________________________________excitedeveryone.（我们队赢得冠军的消息让每个人都很兴奋）

5.Thebook___________________________________________________isveryinteresting.（我昨天买的那本书非常有趣）

6.Ilikethemovie________________________________________________________________.（我喜欢那部故事很感人的电影）

7.________________________________________________,mymothe