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高中生物课件
花的结构
卵细胞形成
双受精
种子的成熟和萌发
板书1234
思考与练习
高等植物
的个体发育
精子的形成
个体发育过程
01
雌蕊
02
花萼
03
花瓣
04
雄蕊
柱头
胚珠
花药
花丝
子房
子房壁
雄蕊
花柱
雌蕊
返回
雄蕊
花药
花丝
(花粉母细胞)
单核花粉
成熟花粉
精子
精子
减数分裂
雌蕊
子房壁
胚珠
珠孔
(胚囊母细胞)
胚囊
单核胚囊
八核胚囊
卵细胞
极核(2)
受精卵
受精极核
两次
有丝分裂
三次
有丝分裂
减数分裂
珠被
2N
N
N
N
2N
2N
2N
2N
N
N
N
N
2N
返回
雌
蕊
子房壁
胚珠
珠孔
胚囊
珠被
受精卵
受精极核
顶
细胞
基
细胞
球状
胚体
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚
胚柄
(大型泡状细胞)
吸收营养物质共胚发育
胚乳核
胚乳细胞
胚乳
种皮
种
子
果
皮
果
实
2N
2N
2N
2N
3N
3N
2N
2N
返回
花粉母细胞
单核花粉
营养细胞
01.
生殖细胞
01.
营养细胞
生殖细胞
精子
营养细胞
返回
重复
01
03
02
04
01
子
房
壁
02
胚囊母细胞
03
珠被
04
珠孔
05
胚囊
06
胚珠
单核胚囊
八核胚囊
极核
卵细胞
01
卵细胞
02
极核
03
返回
04
重复
花粉粒
花粉粒萌发
管
粉
花
花粉管
logo
精子(2)
受精卵
受精卵
A
B
C
返回
重复
受精极核
受精极核先分裂
基细胞
顶细胞
球状胚体
大型泡状细胞
胚柄
胚根
子叶
胚芽
胚轴
胚
返回
重复
胚珠中的卵细胞完成受精后,经过细胞分裂、组织分化、器官形成,最后发育成成熟的胚的过程,发生着一系列的生理变化。植物的叶片进行光合作用制造的有机物(主要是糖类)源源不断地运输到子房中来。刚运来的糖类都是可溶性的糖,如蔗糖、棉子糖等。种子在发育成熟过程中,这些可溶性的糖逐渐变成淀粉等不溶性的物质。可溶性的糖溶解在水中,使幼嫩种子的渗透压较高,所以幼嫩种子的含水量较高。但随着幼嫩种子的成熟,可溶性糖逐渐转变成不溶性糖,种子内的渗透压逐渐下降,种子的含水量也逐渐下降。
1
植物根系吸收的氮素被转变成氨基酸后也源源不断地运输到发育着的种子中,在胚乳或子叶中被合成贮藏蛋白。
2
植物必需的矿质元素也被运输到种子中贮藏起来。
3
总之,在种子成熟过程中,含水量在逐渐下降,有机物的含量在逐渐增加,有机物的种类相对减少。
4
种子成熟时的生理
来源
种子的结构
萌发时去向
珠被
种皮
破裂、脱落
受精卵
子叶
提供营养物质来源(双)
胚芽
茎、叶、芽等植物地上部分
胚根
根
胚轴
连接根和茎的部位
受精极核
胚乳
提供营养物质来源(单)
种子解除休眠后,吸水膨胀(自由水相对含量大大增加),就开始进行旺盛的呼吸作用,种子中的许多酶被合成或激活,如蛋白酶、淀粉酶、脂酶等。种子的胚乳或子叶中贮藏着的蛋白质、淀粉、脂肪等不溶性的大分子物质被分解成可溶性的氨基酸、麦芽糖、甘油和脂肪酸等小分子物质,转运到胚芽、胚轴和胚根中,胚芽、胚轴、胚根中的细胞开始分裂、分化,最后形成幼苗。
种子在萌发过程中,随着吸水量的增加,呼吸作用逐渐旺盛,鲜重逐渐增加。由于呼吸消耗,干重却在减少。在萌发过程,利用种子中的贮藏物质合成了种类繁多的有机小分物质,满足生长发育所需。种子在萌发过程中是不能进行光合作用的,待种子发育成幼苗后,便可进行光合作用,独立生活了(双子叶植物子叶展开见光后,转呈绿色,子叶即可进行光合作用,最终枯萎脱落)。
种子萌发时的生理
被子植物个体发育全过程
子房
供营养物质
连续横裂
形成
细胞壁
继续发育
被子叶吸收
连续分裂
连续
分裂
分裂
↑
精子(受精作用)
↓
子房壁
胚珠
珠被
胚囊
卵细胞
极核
顶细胞
基细胞
球状胚
果皮(果肉)
种皮
果实
种子
子叶
胚芽
胚轴
胚根
游离胚乳核
胚乳细胞
胚乳
消失
受精卵
受精极核
胚柄
萌发
幼苗
茎叶芽
根
形成花芽
营养生长
具根、茎、叶的植株
继续发育
成熟植株
继续生长发育
生殖生长
返回
B
06
A.多个雌蕊B.多个胚珠
04
种子胚乳发育过程胚乳核中染色体来自父本的有[]
A.1/2 B.2/3
C.3/4 D.1/3
01
一个西瓜中有很多种子,这是因为
西瓜花有[]
03
C.多个子房D.多层珠被
05
D
02
A
B
A.20、20、30B.10、20、30
C.20、10、30D.20、20、20
3.玉米的卵细胞内有10条染色体,那么
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