大黄粉虫蜕变观察与教学设计.pdfVIP

英文版

大黄粉虫的蜕变

设计者：FaithM.Shhns

学生级别：1，2，3，4

科目：科学/昆虫学

教学目的：让学生了解大黄粉虫的基本特点，以及它们的栖息地。

教学目标：

1.学生们在观察大黄粉虫的本能行为后，应能对其做出解释；

2.学生们应能在纸上列出大黄粉虫蜕变的几个阶段；

3.学生们应能在纸上列出昆虫在蜕变的各个阶段的颜色变化；

4.学生们应能列出实施本节课所需要的东西，并说明它们的用处。

背景信息：

在教室里养些大黄粉虫是很容易的事，因为，这类昆虫生命力强，并能娇气，无需我们

过多关照。我在这里要提醒大家的是，应该用塑料、玻璃或者金属来作为装载这些昆虫的容

器，因为，它们可是连纸板和聚苯乙烯都能吞下肚的！

大黄粉虫还需要从食物中吸取水分。我们可以给它们些小块的土豆、苹果、椰菜或

其它种类的蔬菜和水果。不过，注意不要让容器过于潮湿，大黄粉虫不潮湿的环境。太

多的水分会引起谷糖发霉，从而导致大黄粉虫；过量的光线也是大黄粉虫的致死因

一，它们不光线充足的地方，而宁愿呆在的角落里。

教学材料：

每人一个装酸奶酷的塑料容器（必须有盖）；

谷糖；土豆；胶带；笔；大黄粉虫。

教学过程：

1.虫卵。由于大黄粉虫的虫卵太小，肉眼几乎看不见，我们上使用幼虫。在

鱼食店或宠物店里都可买到大黄粉虫的幼虫；

2.栖息地。告诉学生们：为了把大黄粉虫养得又肥又壮，必须往塑料容器里放入大黄

粉虫喜食的水果和蔬菜；

A.往塑料容器里填入3厚米厚的谷糖；

B.在胶带上写上自己的名字与活动开始日期，再把它贴在塑料容器上；

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大黄粉虫的蜕变

设计者：FaithM.Shhns

学生级别：1,2,3,4

科目：科学/昆虫学

教学目的：让学生了解大黄粉虫的基本特点，以及它们的栖息地。，以及它们的栖息地。

教学目标：

1。学生们在观察大黄粉虫的本能行为后，应能对其做出解释;2。学

生们应能在纸上列出大黄粉虫蜕变的几个阶段;3。学生们应能在纸

上列出昆虫在蜕变的各个阶段的颜色变化;4。学生们应能列出实施

本节课所需要的东西，并说明它们的用处。

背景信息：

在教室里养些大黄粉虫是很容易的事，因为，这类昆虫生命力强，并能娇气，无需我

们，应该用塑料、玻璃或者金属来作为装载这些昆虫的容，因为，它们可是连纸板和

聚苯乙烯都能吞下肚的，它们可是连纸板和聚苯乙烯都能吞下肚的！

大黄粉虫还需要从食物中吸取水分。我们可以给它们些小块的土豆、苹果、椰菜

或，注意不要让容器过于潮湿，大黄粉虫不潮湿的环境。太，从而导致大黄粉虫;

过量的光线也是大黄粉虫的致死因，它们不光线充足的地方，而宁愿呆在的

角落里。，而宁愿呆在的角落里。

教学材料：

每人一个装酸奶酷的塑料容器（必须有盖）;

谷糖;土豆;胶带;笔;大黄粉虫。

教学过程：

1。虫卵。由于大黄粉虫的虫卵太小，肉眼几乎看不见，我们上