财产归属与保护教学.pdfVIP

《财产属于谁》教学

一、教学目标

课程的基本要求

知道法律保护公民的财产，学会运用法律自己的经济权利。

知识目标

识记公民的合法财产和财产所有权的涵义；理解法律保护公民合法财产及其

所有权的重要意义与方式；财产所有权的归属发生争议或所有权受到，学会

依法。

能力目标

提高在比较中正确认识和鉴别合法财产和财产的能力；通过具体的案例

分析，提高学生依法的意识和能力。

、态度、价值观目标

珍惜国家、集体财产和他人的合法财产，对学生进行采用正当的方式获得财

产的教育，提升学生的法律素养。

二、教学准备

学生预习内容，思考中的综合探究活动的问答，准备课堂发言。学

生在小组的安排下查阅、搜料，整理素材，准备课堂展示。

通过谈话等方式搞清学生对财产所有权的了解状况。走访法

官、，认真学习有关法律条文，收集案例，拓展法律视野。选择代表性的情境

导入，搜集典型的、音像、文字资料制作多课件，选定典型性案例，设计

实践探究活动。

三、教学过程

【引言】

我国包括的范围和领域比较广泛，包括权利、文化权利和经济

权利等。今天，我们学习第三单元第七课是介绍公民的经济权利。本“财产

属于谁”介绍的公民的财，属于公民经济权利的一项。

【情景导入】

：2008年4月2日《》的《取款案重审记实》

专题节选，关注的“”的二审情况。

：因罪被判刑，给我们什么启示？

TeachingRecordofWhois

Property

1.Teaching

Objectives

Basicrequirementsof

curriculumstandards

Knowthatthelawprotectscitizenspropertyandlearntousethelawtosafeguardtheir

economicrights.

知识目标

Rememberthemeaningofthelegalpropertyandpropertyownershipofcitizens;

understandtheimportanceandmethodoflawprotectingcitizenslegalpropertyandits

ownership;ifthereisadisputeovertheownershipofpropertyrightsortheownershipis

infringed,learntoprotectyourrightsinaccordancewiththelaw.

能力目标

Improvetheabilitytocorrectlyunderstandandidentifylegalandillegalpropertyin

comparison;throughspecificcaseanalysis,imp