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蚌埠市经济开发区2024-2025学年第二学期三年级科学期末学业测评试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共20分）

（1）下列哪个是物质的三态之一？

A.液体

B.气体

C.固体

D.以上都是

（2）以下哪个现象是光的直线传播？

A.彩虹

B.海市蜃楼

C.镜子成像

D.水中的鱼看起来比实际位置浅

（3）下列哪个是生物的生存条件？

A.光照

B.氧气

C.土壤

D.以上都是

（4）地球围绕太阳转一圈的时间大约是多少？

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

（5）以下哪个是可再生能源？

A.石油

B.天然气

C.水能

D.煤炭

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）物质的三态分别是________、________、________。

（2）地球自转的方向是________，公转的方向是________。

（3）生物的五大营养素包括________、________、________、________、________。

（4）太阳能电池板可以将________转化为________。

（5）地球上的生物可以分为________、________、________等。

3.判断题（每题2分，共10分）

（1）水在0℃以下会结冰。（）

（2）所有的动物都能进行光合作用。（）

（3）地球的形状是完美的球体。（）

（4）风能是一种清洁的可再生能源。（）

（5）植物的生长不需要土壤。（）

4.简答题（每题5分，共20分）

（1）简述光的折射现象。

（2）为什么树叶在阳光下会变绿？

（3）请列举两种常见的可再生能源。

（4）简述地球的自转和公转对我们的生活产生的影响。

5.实验操作题（每题10分，共30分）

（1）实验目的：观察水的沸腾现象。

实验器材：烧杯、水、酒精灯、温度计。

实验步骤：①将水倒入烧杯中；②将烧杯放在酒精灯上加热；③观察水的变化，并记录温度变化。

（2）实验目的：探究不同物质溶解度的差异。

实验器材：烧杯、水、食盐、糖。

实验步骤：①将水倒入烧杯中；②分别向烧杯中加入食盐和糖；③观察溶解情况，并记录溶解速度。

（3）实验目的：观察植物的生长过程。

实验器材：种子、土壤、水、温度计。

实验步骤：①将种子埋入土壤中；②定期浇水；③观察植物的生长情况，并记录生长过程。

试卷答案

1.选择题

（1）D

（2）C

（3）D

（4）A

（5）C

2.填空题

（1）固体液体气体

（2）自西向东自南向北

（3）蛋白质脂肪碳水化合物维生素无机盐

（4）太阳能电能

（5）动物植物微生物

3.判断题

（1）√

（2）×

（3）×

（4）√

（5）×

4.简答题

（1）光的折射现象是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

（2）树叶在阳光下变绿是因为叶绿素的存在，叶绿素是植物进行光合作用的重要色素。

（3）常见的可再生能源有太阳能、风能、水能等。

（4）地球的自转和公转对我们的生活产生的影响包括：自转导致昼夜交替，公转导致季节变化和太阳高度角的变化。

5.实验操作题

（1）实验目的：观察水的沸腾现象。

实验步骤解析：①将水倒入烧杯中，确保水量适中；②将烧杯放在酒精灯上加热，注意火焰不要直接接触烧杯底部；③观察水的变化，记录温度计读数，当温度达到100℃时，水开始沸腾。

（2）实验目的：探究不同物质溶解度的差异。

实验步骤解析：①将水倒入烧杯中，确保水量适中；②分别向烧杯中加入食盐和糖，观察溶解情况；③记录食盐和糖的溶解速度，通常情况下，食盐溶解速度较快，糖溶解速度较慢。

（3）实验目的：观察植物的生长过程。

实验步骤解析：①将种子埋入土壤中，确保种子与土壤充分接触；②定期浇水，保持土壤湿润；③观察植物的生长情况，记录生长过程中的变化，如发芽、长叶、开花等。