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初中化学溶液浓度及计算题精讲

溶液浓度的计算是初中化学学习中的重点与难点，它不仅考验对基本概念的理解，更要求同学们具备清晰的解题思路和规范的计算能力。许多同学在面对这类题目时常常感到无从下手，或是在细节上屡屡出错。本文将从溶液浓度的核心概念出发，结合典型例题，为你系统梳理各类浓度计算题的解题方法与技巧，助你彻底攻克这一“拦路虎”。

一、溶液浓度的核心概念：溶质质量分数

在初中化学阶段，我们接触最多也是最基础的溶液浓度表示方法便是溶质质量分数。

1.定义解读

溶质质量分数是指溶液中溶质的质量与溶液的质量之比。这里的“质量”是关键，务必使用统一的质量单位，通常为克（g）。

2.计算公式的深刻理解

溶质质量分数的计算公式为：

溶质质量分数(ω)=(溶质质量/溶液质量)×100%

这个公式看似简单，但需要我们明确以下几点：

*溶质质量：指溶解在溶剂中形成溶液的那部分溶质的质量，未溶解的固体或析出的晶体不能计入。

*溶液质量：是溶质质量与溶剂质量之和。即：溶液质量=溶质质量+溶剂质量。

*100%：这使得计算结果以百分数的形式呈现，直观反映溶质在溶液中的占比。

公式的变形同样重要，在不同已知条件下，我们需要灵活运用：

*溶质质量=溶液质量×溶质质量分数

*溶液质量=溶质质量/溶质质量分数

*溶剂质量=溶液质量-溶质质量=溶液质量×(1-溶质质量分数)

二、溶液浓度计算题的“三板斧”：审题、公式、规范

面对任何一道浓度计算题，首先要做到的是仔细审题，明确题目中给出了哪些已知量，要求解的是什么未知量。其次，选择合适的公式，将已知量代入。最后，规范计算过程，注意单位统一和结果的准确性。这“三板斧”是解题的通用思路。

三、典型题型分类解析与解题策略

（一）基础型：已知溶质、溶剂（或溶液）质量，求溶质质量分数

这类题目是溶质质量分数计算的最基本形式，直接考查对公式的理解和简单应用。

例题1：将10克食盐完全溶解在90克水中，求所得食盐溶液的溶质质量分数。

分析与解答：

题目明确给出溶质（食盐）质量为10g，溶剂（水）质量为90g。

首先，计算溶液质量：溶液质量=溶质质量+溶剂质量=10g+90g=100g。

然后，代入溶质质量分数公式：ω=(10g/100g)×100%=10%。

答：所得食盐溶液的溶质质量分数为10%。

解题关键：准确识别溶质和溶剂的质量，直接套用公式。注意，若题目给出的是“溶液质量”，则无需再加溶剂质量。

（二）溶液的稀释问题：抓住“溶质质量不变”的核心

溶液稀释是指往浓溶液中加入溶剂（通常是水），使溶液浓度降低的过程。在这个过程中，溶质的质量始终保持不变，这是解决稀释问题的“金钥匙”。

稀释前浓溶液中溶质的质量=稀释后稀溶液中溶质的质量

即：浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数

若用字母表示：m浓×ω浓=m稀×ω稀

例题2：现有溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液50g，要将其稀释成溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要加入多少克水？

分析与解答：

首先，明确稀释前后溶质氢氧化钠的质量不变。

浓溶液质量（m浓）=50g，浓溶液溶质质量分数（ω浓）=20%

设稀释后稀溶液的质量为m稀，稀溶液溶质质量分数（ω稀）=10%。

根据稀释公式：50g×20%=m稀×10%

解得：m稀=(50g×20%)/10%=100g。

原来浓溶液质量为50g，稀释后溶液质量为100g，增加的质量即为加入水的质量。

加入水的质量=100g-50g=50g。

答：需要加入50克水。

解题关键：牢记稀释前后溶质质量不变，通过列方程求解。注意区分“加入水的质量”和“稀释后溶液的质量”。

（三）溶液的混合问题：总溶质等于各部分溶质之和

将两种或多种不同浓度的溶液混合，混合后溶液的总质量等于各组分溶液质量之和，混合后溶液中溶质的总质量等于各组分溶液中溶质质量之和。

即：m1×ω1+m2×ω2+...=m混×ω混

其中，m1、m2...为各组分溶液质量，ω1、ω2...为各组分溶液溶质质量分数，m混、ω混为混合后溶液的质量和溶质质量分数。

例题3：将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液与200g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液混合，求混合后溶液中氯化钠的溶质质量分数。（假设混合后溶液体积不变）

分析与解答：

混合前，第一种溶液中溶质质量=100g×10%=10g

第二种溶液中溶质质量=200g×20%=40g

混合后溶质总质量=10g+40g=50g

混