2025年09月25日初中历史组卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年09月25日初中历史组卷

一．选择题（共20小题）

1．历史学家爱德华?拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（）

A．促进俄国资本主义的发展

B．为资本主义发展提供劳动力、资金等

C．不彻底，保留了封建残余

D．实现富国强兵，开启俄国近代化进程

2．一个俄国地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”出现这一现象的原因是（）

A．农奴获得与地主等额的份地

B．农奴在法律上获得人身自由

C．农奴的政治地位大大提高

D．1861年改革开启了俄国近代化的进程

3．如表是“1861年改革后俄国工人数量变化表”，它直接说明了这场改革为俄国资本主义发展提供了（）

时间（年）

1865年

1890年

1898年

数量（人）

38.1万

162万

300万

A．充足的资金 B．广阔的市场

C．丰富的资源 D．自由劳动力

4．俄国农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农奴制改革后，农民纷纷试图以本地或外出务工等方式，不断加入到商品货币关系中来缓解经济压力。这说明（）

A．农奴转换身份后仍受压迫

B．俄国有优良的手工业传统

C．俄国面临农业用地不充足

D．农奴制改革推动经济转型

5．彼得一世改革引进西欧先进技术力量，对全国地下资源、铁矿、铜矿、银矿和煤炭等进行勘察和开采。奖励本国商人和外国企业主投资，同时规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年，他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力。材料体现了彼得一世改革（）

A．开启了俄国近代化进程

B．废除了农奴制

C．改变了俄国的社会性质

D．大力兴办工厂

6．下图是不同时期人们对亚历山大二世的评价，由此可以得出的结论是（）

A．后世观点总比当时全面

B．立场不同导致褒贬不一

C．人物评价没有客观标准

D．时代变迁决定评价差异

7．俄国诗人普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下了启蒙的种子。”其中“启蒙的种子”是指（）

A．强化了传统的封建农奴制

B．开启俄国近代化进程

C．使俄国走上资本主义道路

D．废除了沙皇专制统治

8．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指（）

A．启蒙思想

B．开启了俄国近代化的进程

C．加强了沙皇专制权力

D．进一步强化农奴制

9．“他以真理打动了人心，他以学术醇化了风习。他用独断专行的手，勇敢地撒播着文明……时而是院士，时而是英雄，时而是航海家，时而是木工，他以一颗包罗万象的心，永远充当皇位上的劳工。”材料中的“他”指的是（）

A．彼得一世 B．拿破仑 C．明治天皇 D．牛顿

10．面临空前危机，俄国沙皇政府进行了改革，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地；实行地方自治和地方选举，实施统一的司法制度，进行教育改革，实行义务兵役制等。这些举措（）

A．巩固了沙皇政府封建专制统治

B．确立俄国社会主义制度

C．推动俄国走上了资本主义道路

D．开启了俄国的近代化进程

11．如图是俄国农奴制改革后某产业的发展数据图。据此可知，农奴制改革（）

A．推动工人运动蓬勃发展

B．保留了农奴制度的残余

C．加重对底层人民的掠夺

D．促进俄国经济迅速发展

12．1861年之后，俄国从一个木犁与链枷、水磨与手织机的国家，快速发展为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的国家。这表明，俄国（）

A．开启了近代化进程 B．实现了农业机械化

C．近代化的效果显著 D．废除了封建农奴制

13．俄国历史上经历了两次重要的改革，第一次改变了俄国的落后面貌，第二次推动俄国走上了发展资本主义的道路，那么第二次改革是指（）

A．彼得一世改革 B．大化改新

C．亚历山大二世改革 D．伯利克里改革

14．在川流不息的历史长河中，涌现出了许多杰出的历史人物，下列历史人物与历史功绩搭配正确的有（）

序号

历史人物

历史功绩

①

克伦威尔

颁布《大宪章》

②

瓦特

改良蒸汽机

③

玻利瓦尔

领导印度民族大起义

④

彼得一世

开启了俄国近代化的进程

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

15．下列措施出自俄国历史上一次著名的改革，这次改革（）

※创建了一支纪律严明的新式常备军

※鼓励兴办手工工场

※派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸

※提倡学习西方礼节与生活方式

A．开启近代化进程 B．专制制度开始瓦解

C．废除了农奴制度 D．推动资本主义发