青岛版（五四学制）二年级下册数学第三单元 第2课时《三位数加减法（不进位、不退位）》课件.pptxVIP

三位数加减法（不进位、不退位）第三单元勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法（一）

看一看，数一数，你发现了什么？创设情境仔细观察图片，你了解到哪些信息？一队320只二队210只三队86只四队103只看一看，数一数，你发现了什么？你能提出什么问题？一队和二队一共有多少只？二队比一队少多少只？二队和三队一共有多少只？三、四两队大约有几百只？我们二队去苹果园。210只我们一队去樱桃园。我们四队去梨园。103只86只320只我们三队去桃园。现在出发！

探究新知已知：一队320只，二队210只。一队和二队一共有多少只？思路分析一队和二队一共有多少只？一队320只二队210只列式：320＋210如何计算呢?

探究新知320+210=（只）32个十21个十53个十32个十加21个十等于53个十，53个十是530。探究方法根据数的组成口算320+210的计算530

探究新知320+210=（只）3002020010500305305303个百加2个百是5个百，2个十加1个十是3个十，5个百和3个十合起来是530。探究方法根据数的组成口算320+210的计算

探究新知0意：列竖式时，相同数位对齐，从个位算起。百位十位个位探究方法列竖式计算320+210的计算320+210=（只）530

探究新知320+210=530（只）答：一队和二队一共有530只。已知：一队320只，二队210只。一队和二队一共有多少只？规范解答

探究新知二队比一队少多少只？二队比一队少多少只？二队210只一队320只列式为：320－210如何计算呢?－已知：一队320只，二队210只。思路分析

探究新知320－210的计算3个百减2个百是1个百，2个十减1个十是1个十，1个百和1个十合起来是110。320－210=（只）300202001010010110110探究方法根据数的组成口算

探究新知32个十减21个十等于11个十，11个十是110。320－210=（只）11032个十21个十11个十320－210的计算探究方法根据数的组成口算

探究新知0位十位个位探究方法列竖式计算320－210=（只）110320－210的计算注意：列竖式时，相同数位对齐，从个位算起。

探究新知320－210=110（只）答：二队比一队少110只。规范解答二队比一队少多少只？已知：一队320只，二队210只。

探究新知几百几十加减几百几十的计算方法利用数的组成，转化成几十几个十相加减或几个百几个十相加减。方法一列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。计算到哪个数位，就写在得数的相应数位上。方法二注意：无论是口算还是笔算，最后的计算结果都相同。

探究新知二队和三队一共多少只？二队和三队一共有多少只？三队86只二队210只列式为：210＋86如何计算呢?+已知：二队210只，三队86只。思路分析

探究新知210+86的计算210+86=（只）200109629629610+86=9696+200=296探究方法根据数的组成计算

探究新知210+86的计算注意：列竖式时，相同数位对齐，从个位算起。百位十位个位+01268692210+86=296探究方法列竖式计算

探究新知210+86的计算一个数的哪个数位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。十个百296理解算理

探究新知二队和三队一共多少只？210+86=296（只）答：二队和三队一共有296只。已知：二队210只，三队86只。规范解答

探究新知三位数加减法(不进位、不退位)的笔算方法相同数位要对齐，从个位算起。算到哪一位，就把得数写在相应数位的下面。320+210=5300位十位个位百位十位个位－023012011320－210=110

探究新知三、四两队大约有几百只？三队和四队大约有几百只？四队103只三队86只列式为：86+103如何估算呢?+求近似数已知：三队86只，四队103只。思路分析

探究新知86+103≈200（只）≈100≈100≈20086接近100，103接近100，100+100=200，86+103的结果