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威胁情景对攻击行为的影响：自尊的调节作用
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威胁情景对攻击行为的影响：自尊的调节作用
摘要：本研究以实验的方式探讨威胁情景对青少年攻击行为的影响以及自尊的调节作用。采用被试间设计，在某中学随机抽取六十名学生为被试。正式试验前，需进行预实验用以判断威胁材料的有效性，预实验成功后，方可进行正式试验。实验结果中，以被试得到的碎片数量为攻击行为的数据反应，威胁情景对攻击行为的影响中，碎片数量的显著性为0.03，即威胁情景对青少年的攻击行为有影响作用。另外，做自尊对其调节作用时，运用线性回归分析，做自尊对威胁情景的回归分析、攻击行为对威胁情景的回归分析以及威
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