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《几分之几》第1课时教案
学科
数学
年级册别
三年级上册
第六单元分数的初步认识
教材
人教版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
“几分之几”是在学生认识了几分之一的基础上进行教学的,它是分数概念的进一步拓展。教材通过分月饼、折纸等活动,让学生直观地理解几分之几的含义,为后续学习分数的加减法等知识奠定基础。
学情分析
三年级学生已经对几分之一有了初步的认识,但对于几分之几的理解可能还存在困难。他们的思维以形象思维为主,需要通过大量的直观操作和实例来帮助理解。在教学中,应注重引导学生自主探究和合作交流,让学生在实践中掌握知识。
课时教学目标
观察现实世界
1.观察分月饼、折纸
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