2025年五年级上册北师大版语文期末考试试卷精选.docxVIP

2025年五年级上册北师大版语文期末考试试卷精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列汉字书写工整、规范。

澜谐翩舞震惊澄澈

2.选择正确的读音，请打“√”。

（1）倔强（juéqiáng/juèjiàng）（2）参差不齐（cēncī/cēnchā）

（3）应和（yìnghè/yìnghuò）（4）勉强（qiǎngyào/qiǎngyǎng）

3.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（1）心急如___________（2）___________起舞

（3）___________不同，风格各异（4）___________不舍

4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）

A.看到同学们熟练地操作电脑，老师露出了欣慰的笑容。

B.面对巨大的困难，他毫不在意，依然从容不迫地继续前行。

C.这幅山水画色彩绚丽，仿佛把我们带到了美丽的仙境之中。

D.江南的春天，百花争艳，景色宜人，真是令人心旷神怡。

5.请按要求改写句子。

（1）改为反问句：这片土地如此美丽，我们不能不爱护它。

（2）改为“把”字句：春风把小树吹绿了。

（3）缩句：鲜艳的红领巾系在少先队员的胸前。

6.请写出下列句子运用的修辞手法。

（1）弯弯的月儿挂在天上，像一只小小的船。___________

（2）远处的灯火，好像无数盏明亮的眼睛，闪烁着诱人的光芒。___________

（3）如果现在不好好学习，以后就会后悔莫及。___________

7.根据课文内容填空。

（1）《草原》的作者是_________，课文描绘了草原_________的景象和蒙古族人民_________的性格。

（2）学习了《詹天佑》一课，我们被詹天佑_________、_________的精神所感动。

（3）“_________，_________。”这是《司马光》一课留给我们的启示。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，完成题目。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了夏天的炎热。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它还把褐色给了松树，松树穿着松树的衣服，站在那里，像一位勇敢的卫士。

秋天的雨，藏着气味。它有果园里水果的香味，有树林里落叶的香味，还有雨后泥土的香味，真香啊！

秋天的雨，还藏着声音。当它落在树叶上，发出“沙沙”的声音；当它落在地上，发出“啪嗒啪嗒”的声音；当它落在屋檐上，发出“滴答滴答”的声音。

秋天的雨，是一位画家。它用五彩的颜料，把秋天打扮得五彩缤纷。

1.文中描写了秋天的雨的哪些特点？（至少写出三点）

2.文中描写了秋天的雨把颜色给了哪些事物？请分别写出来。

3.“秋天的雨，是一位画家。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

4.你最喜欢秋天的雨的哪个特点？为什么？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成题目。

小溪从山涧中流淌出来，一路唱着欢快的歌。它遇到青草，青草弯下腰问好；它遇到野花，野花抬起头致意。它流过村庄，村民们向它招手；它流过田野，农民伯伯向它道别。

小溪的水很清，清得可以看见水底光滑的鹅卵石。小溪的水很急，急得仿佛要冲向远方。小溪的水很响，一路唱着欢快的歌，好像在告诉人们：“我正在去大海的路上！”

小溪遇到了一块很大的石头，它挡住了小溪的路。小溪想绕过去，可是石头太大，绕不过去。小溪有点着急，但它没有放弃。它试着从石头的左边流过去，可是石头还是挡住了它的路。它又试着从石头的右边流过去，可是石头还是挡住了它的路。小溪试了很多次，可是都没有成功。

这时，一只老鹰从空中飞过，看到了小溪的困境。老鹰说：“小溪，你不要着急，你要相信自己，你一定可以找到办法的。”

小溪听了老鹰的话，它不再着急了。它想啊想，终于想到了一个办法。它从石头的下面流了过去！它终于绕过了这块大石头，继续向前流淌了。

1.这篇短文主要写了一件什么事？

2.小溪遇到了什么困难？它是怎么做的？

3.老鹰的话对小溪有什么作用？

4.你从这篇短文中得到了什么启示？

三、写作

请以“______的发现”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，然后写一篇不少于400字的作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。

试卷答