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我们班的活宝作文400字小学作文（9篇）

我们班的活宝作文400字小学作文第1篇

我们班的活宝

我们班有个同学，名叫小强，他我们班的活宝。他个子不高，但每次上台表演，总能引来全班同学的掌声。

有一天，老师宣布要举行一场才艺展示活动，让每个同学都上台展示自己的特长。小强一听，眼睛亮起来，他立刻报名参加。他决定展示他的魔术。

表演当天，教室里座无虚席。小强走上台，微笑着向大家鞠一躬。他拿出一张普通的扑克牌，说：“今天我要给大家表演一个神奇的魔术。”说完，他将扑克牌高高举起，让同学们都能看到。

突然，小强将扑克牌扔进空中。没想到，扑克牌在空中翻个跟头，又落回小强的手中。同学们都惊呆，没想到小强的魔术这么神奇。

突然，小强跳起来，用脚踩住红领巾。同学们都惊呼起来，没想到小强竟然会这个魔术。就在大家目不转睛地看着他的时候，小强突然从地上捡起红领巾，挥舞起来。

那一刻，我明白，小强的魔术并不真正的魔术，而他的用心和努力。他用自己的方式，赢得大家的喜爱和尊敬。那一刻，我为我们的活宝小强感到自豪。

我们班的活宝作文400字小学作文第2篇

我们班的活宝，那可真无人不知，无人不晓。他叫小明，个十足的开心果。

小明最大的特点就爱开玩笑。每当上课，老师正讲得兴高采烈时，他总会突然冒出一句话，让全班哄堂大笑。记得有一次，老师正在讲解生字词，小明突然站起来说：“老师，这个字怎么读啊？”全班同学都笑，老师也忍不住笑出声来。原来，小明把“字”字说成“子”字。

小明的幽默不仅限于课堂上，他在生活中也这样。有一次，我和小明一起在操场上玩篮球，突然，他把球扔到我的头上，我摔个四脚朝天。他赶紧跑过来，扶起我说：“对不起，我不故意的，我只在模仿电影里的搞笑片段。”说完，他还学起电影里的动作，引得我们哈哈大笑。

小明的幽默我们的班级充满欢声笑语，他也成为我们心中的活宝。我想，正有他这样的同学，我们的班级才能如此团结、和谐。

我们班的活宝作文400字小学作文第3篇

在咱们班，有一个特别的存在，他总能我们捧腹大笑，他就我们班的“活宝”——小明。

小明长得胖乎乎的，一双大眼睛忽闪忽闪的，透着机灵。他最大的特点就爱搞笑，总能用他那独特的幽默细胞，把大家逗得前俯后仰。

记得有一次，我们班正在上语文课，老师正在讲解课文。突然，小明从座位上跳起来，大声说：“老师，我有一个问题！”全班同学都愣住，老师也有些无奈地看着他。小明却一本正经地说：“老师，我觉得这篇课文里的‘大象’应该指‘小象’。”全班同学都忍不住笑出来，老师也忍不住笑起来。从那以后，小明就成我们班的“搞笑担当”。

小明不仅爱搞笑，还特别热心。每次班上有同学遇到困难，他总第一个站出来帮忙。有一次，我的铅笔丢，正急得团团转，小明看到，立刻从他的铅笔盒里拿出一支递给我，说：“别着急，我用我的吧。”那一刻，我感受到他身上的温暖。

我们班的活宝小明，用他的幽默和热心，我们的班级充满欢声笑语。他就像一颗璀璨的星星，照亮我们班级的每一个角落。

我们班的活宝作文400字小学作文第4篇

教室里，有一个小身影，总带着灿烂的笑容，他就我们班的活宝——小明。

小明长得胖乎乎的，一双大眼睛炯炯有神。他最大的特点就活泼好动，总能带给同学们欢乐。

上课时，小明总爱举手发言，声音洪亮，有时还会加上一些滑稽的动作，引得同学们捧腹大笑。有一次，老师提问：“地球什么形状的？”小明立刻举手回答：“地球圆的，而且还扁的，因为地球香蕉形的！”同学们都忍不住笑。

课间，小明更活跃。他经常和同学们一起踢足球、打篮球，还自编一些搞笑的动作，让大家在游戏中忘却疲劳。

小明虽然有点顽皮，但他乐于助人。每当有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。他用自己的方式，温暖着身边每一个人。

我们班的活宝——小明，他用他的热情和善良，我们的班级充满欢声笑语。

我们班的活宝作文400字小学作文第5篇

亲爱的同学们，今天我要给大家讲一个我们班里的“活宝”。这个活宝，就我的好朋友小明。

小明长得有点儿胖胖的，眼睛大大的，一笑起来，两个酒窝就出来，特别可爱。他总能我们开心起来。

记得有一次，我们班在上课，老师正讲着课文，小明突然举手说：“老师，我觉得这句话可以这样理解”话还没说完，他就被老师批评。可小明一点也不生气，反而笑眯眯地坐下，我们都被他的乐观逗笑。

还有一次，我们班举行运动会，小明参加的百米赛跑。虽然他跑得不算快，但他一直都很努力。当他跑过终点时，我们都为他鼓掌。他高兴地对我们说：“我跑得最快！”

小明虽然有时候调皮捣蛋，但他总能给我们带来快乐。他就像我们班的阳光，照亮我们每一天的生活。这就我眼中的活宝——小明。

我们班的活宝作文400字小学作文第6篇