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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列事例能说明声音能传递信息的是(????)
A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
2、人耳听到声音的响度
A.只是由声源的振幅决定
B.只是由声源的频率决定
C.只是由声源到人耳的距离来决定
D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定
3、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(???)
A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
4、元旦联欢会上,小王在演出前调节吉他弦的松紧程度,他是在调
A.振幅??????B.响度??????C.音色??????D.音调
5、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为
A.蝙蝠发声响度小???????B.蝙蝠发出的声音的频率太大
C.蝙蝠本来就不发声??????D.蝙蝠发出的声音的频率太小
6、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为???
A.声音太大???B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小???D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
7、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)
8、医用听诊器的作用是?????(???)
A.改变发声体的频率,使音调变高??B.使振幅增大,响度增大
C.减少声音的分散???????D.缩短听者距发声体距离
9、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(???)
A.减弱声波反射???B.增强声波反射??
C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽
10、以下各项中属于声音可以传递信息的是:
A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况???
D.用声波来清洗眼镜片?
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的????;同时声波还可以传递?????,例如:???????
2、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:
(1)主要应用声传递信息的是______图.
(2)主要应用声传递能量的是______图.
3、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_____________m。
4、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。
5、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。
6、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________,请举出这一现象在生活中应用的一个实例:________________________________________。
7、声音的高低叫?????,它跟声源振动的?????有关。
8、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______
9、我们能分辨铃声和哨声,主要是因为这两种声音的????不同,音调的高低是由发声体振动的???决定.
10、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。
三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)
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