2025年五年级数学下册苏教版统计与概率基础巩固卷.docxVIP

2025年五年级数学下册苏教版统计与概率基础巩固卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.为了了解五年级同学喜欢哪种体育活动，小明同学设计了调查问卷，这种收集数据的方法是______。

2.小红记录了本周每天的最高气温（单位：℃）：28，30，29，31，30，那么这组数据的平均数是______℃。

3.在一组数据中，出现次数最多的数叫做______。

4.小丽掷一个普通的正方体骰子，掷出数字“6”的可能性是______，掷出数字“偶数”的可能性是______。

5.用下面的转盘进行游戏，指针停在每个区域的可能性是均等的，如果转动一次，指针停在红色区域的可能性是______，停在黄色区域的可能性是______。

6.某班同学身高情况如下：165厘米的有10人，160厘米的有15人，155厘米的有5人，那么身高为160厘米的同学是这组数据中的______。

7.小明参加了10次投篮练习，投中了6次，则他投中的频率是______。

8.小红家今年上半年的平均降水量是450毫米，她家今年上半年的降水量是______（确定/不确定）的。

9.一个袋子里有5个红球，3个白球，它们除了颜色外完全相同。随机摸出一个球，摸到红球的可能性______摸到白球的可能性。（填“大于”、“小于”或“等于”）

10.某校统计了周一到周五每天的在校学生人数，并用折线统计图表示出来。根据这幅折线统计图，我们可以很容易地看出各天学生人数的______情况。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.一组数据的平均数一定比这组数据中的每一个数都要大。（）

2.调查全校同学的身高时，可以采用普查的方式。（）

3.掷两次硬币，两次都正面朝上的可能性是1/4。（）

4.统计图比统计表更能直观地表示数据的增减变化情况。（）

5.如果甲组数据的平均数是8，乙组数据的平均数是10，那么乙组数据的每个数都比甲组数据的每个数大。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列事件中，一定是确定事件的是（）。

A.明天会下雨

B.掷一个骰子，朝上的点数小于7

C.从一个只装有红球的袋子里摸出一个红球

D.小明上学走路去学校

2.为了比较两种品牌的饮料哪一种更受欢迎，最合适的统计图是（）。

A.折线统计图

B.扇形统计图

C.条形统计图

D.散点统计图

3.小强参加投篮比赛，10次投中了7次，小华参加投篮比赛，15次投中了9次，比较两人投篮的命中率，下列说法正确的是（）。

A.小强的命中率更高

B.小华的命中率更高

C.两人命中率一样高

D.无法比较

4.在一个不透明的袋子里装有若干个只有颜色不同的球，如果摸出红球的概率是1/3，摸出黄球的概率是1/2，那么摸出其他颜色球的概率是（）。

A.1/6

B.1/2

C.1/3

D.无法确定

5.已知一组数据：5，7，x，9，12，其平均数是8，则x的值是（）。

A.7

B.8

C.9

D.10

6.小明调查了班级里同学最喜欢的颜色，并将结果绘制成如下（示意性描述，非实际图表）条形图，其中表示喜欢蓝色同学数量的是（）。

描述：图中有条形，分别代表红色、黄色、绿色、蓝色，红色最高，蓝色其次，黄色和绿色差不多高。

A.红色条形

B.黄色条形

C.绿色条形

D.蓝色条形

7.一组数据按从小到大排列为：a，3，5，b，9，其众数是5，中位数也是5，则a和b可能是（）。

A.a=1，b=8

B.a=2，b=7

C.a=3，b=6

D.a=4，b=5

8.小华每天记录自己的零花钱金额，并将每周的数据绘制成折线统计图，他能从图中清楚地了解到（）。

A.一周内零花钱总额

B.每天零花钱的精确数额

C.一周内零花钱金额的变化情况

D.零花钱来源

9.从一副扑克牌中（去掉大小王）随机抽取一张，抽到红桃的可能性是（）。

A.1/4

B.1/2

C.1/13

D.13/54

10.小明进行调查，发现他所在班级同学中，喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数多，那么在反映这两项活动受欢迎程度的条形统计图中，一定是（）。

A.喜欢打篮球的条形高

B.喜