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城市学习能力构建研究 .pdf

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    城市学习能力构建研究

    一、内容概要

    本研究旨在系统探讨“城市学习能力构建”的理论框架与实践路径，分析其在城市

    发展与治理中的核心作用。研究内容围绕以下几个方面展开：

    1.概念界定与理论基础

    阐述城市学习能力的内涵、构成要素及多维特征，并结合系统论、创新理论等，构

    建城市学习能力理论模型。通过文献梳理与案例分析，明确学习能力在城市转型升中

    的驱动机制。

    2.城市学习能力评估体系

    构建包含知识吸收、知识转

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