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科学小发明课件教学设计;第一章;为什么要开展科学小发明教学？;科学小发明的教育价值;第二章;教学目标设定;教学内容精选;设计步骤详解;教学方法推荐;评价方式设计;第三章;案例一：太阳能风力环保船;案例二：后视镜发明;案例三：潜望镜制作;案例四：冷热空气对流器;案例五：空气占据空间演示器;学生们在课堂上专注地制作潜望镜，眼中闪烁着兴奋的光芒。这种沉浸式的学习体验正是科学小发明教学的独特魅力——让抽象的科学原理在动手实践中变得生动具体。;学生创新成果展示;创新实践的教学启示;教师角色转变;教学资源推荐;学生在科创展览会上自信地讲解自己的发明作品。这种公开展示的机会不仅锻炼了学生的表达能力，更重要的是培养了他们的自信心和成就感。;课堂管理与安全注意事项;未来展望：科学小发明与STEAM教育融合;结语：让每个孩子成为小小发明家;参考资料与推荐阅读;QA;谢谢聆听！
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