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《小魔怪要上学》阅读测试题和答案（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.小魔怪的爸爸妈妈是（）。

A.人类B.魔法师C.魔怪

答案：C。在故事中，小魔怪生活在魔怪的家庭里，他的爸爸妈妈都是魔怪，所以选C。

2.小魔怪看到小朋友们背着书包上学，他（）。

A.觉得很奇怪B.觉得很害怕C.觉得很讨厌

答案：A。书中描述小魔怪看到小朋友们背着书包上学，他对这种行为感到很新奇、奇怪，所以选A。

3.小魔怪决定去学校上学是因为（）。

A.想学会认字读书B.想和小朋友们一起玩C.爸爸妈妈让他去的

答案：A。小魔怪看到小朋友们在学校里能够认字读书，他也渴望拥有这样的本领，所以决定去学校上学，选A。

4.小魔怪在学校遇到的第一个问题是（）。

A.找不到教室B.听不懂老师的话C.没有课本

答案：B。由于魔怪和人类的语言不同，小魔怪刚到学校听不懂老师说的话，这是他遇到的第一个问题，选B。

5.小魔怪学会认字读书后，他做的第一件事是（）。

A.给爸爸妈妈讲故事B.写一封信给老师C.读一本有趣的书

答案：A。小魔怪学会认字读书后，满心欢喜地想和爸爸妈妈分享，所以他做的第一件事就是给爸爸妈妈讲故事，选A。

6.小魔怪的爸爸妈妈一开始对他上学的态度是（）。

A.支持B.反对C.无所谓

答案：B。魔怪家族一直以来都有自己的生活方式，爸爸妈妈觉得上学是人类的行为，不理解小魔怪，所以一开始是反对的，选B。

7.小魔怪给爸爸妈妈读完故事后，爸爸妈妈（）。

A.变得温和善良了B.还是很凶C.把书扔掉了

答案：A。故事中的文字和情感打动了小魔怪的爸爸妈妈，他们听了故事后变得温和善良，不再像以前那样凶狠，选A。

8.学校里的小朋友们一开始对小魔怪（）。

A.很友好B.很害怕C.很讨厌

答案：B。小魔怪是魔怪的模样，长相比较吓人，所以学校里的小朋友们一开始看到他都很害怕，选B。

9.后来小朋友们和小魔怪的关系变得（）。

A.很糟糕B.一般C.很友好

答案：C。小魔怪用自己的真诚和善良打动了小朋友们，大家逐渐了解他后，关系变得很友好，选C。

10.故事的结尾，魔怪一家（）。

A.继续吃小孩B.和人类成为了朋友C.搬到了别的地方

答案：B。魔怪一家在小魔怪的影响下，变得温和善良，和人类友好相处，成为了朋友，选B。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《小魔怪要上学》的作者是（）国的（）。

答案：法；玛丽·阿涅丝·高德哈克。这是故事作者的基本信息，通过阅读书籍的封面或前言等部分可以得知。

2.小魔怪的家在（）。

答案：森林深处的山洞里。书中明确描述了小魔怪一家居住的地方是森林深处的山洞。

3.小魔怪上学用的书包是（）颜色的。

答案：红。在书中的插图和描述中可以知道小魔怪的书包是红色的。

4.小魔怪在学校学习的科目有（）、（）等。

答案：认字、读书。根据故事内容，小魔怪主要是学习认字和读书，从而掌握知识。

5.小魔怪给爸爸妈妈讲的第一个故事是（）。

答案：《小红帽》。故事中有小魔怪给爸爸妈妈讲《小红帽》的情节。

6.魔怪们以前的食物主要是（）。

答案：小孩。从故事的描述可以知道，魔怪家族以前以抓小孩来吃作为食物来源。

7.小魔怪在学校的座位是在（）。

答案：教室的最后一排。书中提到小魔怪被安排在教室的最后一排座位。

8.学校里的老师是一位（）。

答案：和蔼的老太太。故事里对老师的形象描述为和蔼的老太太。

9.小魔怪学会读书后，他发现书里有（）。

答案：一个全新的世界。小魔怪通过读书打开了认知的大门，发现书里有一个全新的世界。

10.故事最后，魔怪一家和人类一起（）。

答案：分享食物。故事结尾，魔怪一家变得友好，和人类一起分享食物，和谐共处。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.小魔怪是自己主动决定去学校上学的。（）

答案：正确。小魔怪看到小朋友们上学后，内心渴望学习认字读书，于是主动决定去学校，所以该说法正确。

2.小魔怪的爸爸妈妈从一开始就很支持他上学。（）

答案：错误。前面已经提到，小魔怪的爸爸妈妈一开始是反对他上学的，所以该说法错误。

3.小魔怪在学校没有交到任何朋友。（）

答案：错误。后来小朋友们和小魔怪成为了很友好的朋友，说明他在学校交到了朋友，该说法错误。

4.小魔怪学会读书后，没有改变他的爸爸妈妈。（）

答案：错误。小魔怪给爸爸妈妈读完故事后，爸爸妈妈变得温和善良，说明他改变了爸爸妈妈，该说法错误。

5.学校里的老师不喜欢