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2025年小班唱数游戏题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小班唱数游戏中，一般从数字几开始唱数比较合适？

A.1B.5C.10D.15

答案：A

2.唱数游戏“数字接龙”，前一个小朋友说“3”，下一个小朋友应该说？

A.2B.4C.5D.6

答案：B

3.以下哪种道具不适合在小班唱数游戏中使用？

A.数字卡片B.积木C.绘本D.篮球

答案：D

4.唱数游戏时，为吸引小班幼儿注意力，声音应该？

A.低沉缓慢B.大声急促C.温和有节奏D.小声模糊

答案：C

5.游戏中让幼儿按顺序唱数到10，当唱到7后，下一个数字是？

A.8B.6C.9D.10

答案：A

6.开展唱数游戏时，一次参与的幼儿人数通常为？

A.5-10人B.15-20人C.25-30人D.30-35人

答案：A

7.小班唱数游戏中，用拍手来配合唱数，一拍一个数字，唱到5时拍了几下？

A.3下B.4下C.5下D.6下

答案：C

8.在唱数游戏“数字火车”里，第一个幼儿说“1”，第二个幼儿说“2”，第三个幼儿说？

A.1B.3C.4D.5

答案：B

9.唱数游戏过程中，幼儿唱错数字应该？

A.严厉批评B.立即纠正C.忽略不管D.稍后提醒

答案：D

10.适合小班唱数游戏的时间长度一般是？

A.5-10分钟B.15-20分钟C.20-30分钟D.30-40分钟

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于小班唱数游戏目标的有（）

A.培养幼儿对数字的兴趣

B.提高幼儿的语言表达能力

C.让幼儿熟练掌握100以内加减法

D.发展幼儿的节奏感

答案：ABD

2.可以在小班唱数游戏中采用的方法有（）

A.故事导入B.竞赛形式C.角色扮演D.让幼儿自己随意唱数

答案：ABC

3.唱数游戏中能用到的场景有（）

A.教室B.操场C.幼儿园花园D.食堂

答案：ABC

4.以下数字卡片在小班唱数游戏中常用的有（）

A.1-10B.11-20C.21-30D.31-40

答案：AB

5.适合小班唱数游戏的音乐类型有（）

A.欢快儿歌B.古典音乐C.节奏鲜明的音乐D.摇滚音乐

答案：AC

6.唱数游戏有助于幼儿哪些方面的发展（）

A.注意力B.记忆力C.逻辑思维D.空间感知

答案：ABC

7.开展唱数游戏前，教师需要做的准备工作有（）

A.选择合适场地B.准备道具C.熟悉游戏规则D.布置复杂任务

答案：ABC

8.以下哪些属于小班唱数游戏形式（）

A.数字排队B.数字填空C.唱数接力D.数字拼图

答案：AC

9.在唱数游戏中，教师可以通过哪些方式鼓励幼儿（）

A.语言表扬B.奖励贴纸C.给予拥抱D.批评落后幼儿

答案：ABC

10.唱数游戏与其他教学活动整合的方式有（）

A.结合美术活动画数字B.融入体育游戏按数字做动作

C.与科学活动结合探索数字规律D.与舞蹈活动结合创编数字舞蹈

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班唱数游戏只需要让幼儿机械地唱出数字就行。（）

答案：错

2.唱数游戏必须在安静的室内环境开展。（）

答案：错

3.每个幼儿在唱数游戏中的表现都一样。（）

答案：错

4.唱数游戏中不需要关注幼儿的情绪。（）

答案：错

5.用动画形式展示数字有助于小班幼儿唱数学习。（）

答案：对

6.小班唱数游戏的难度应该逐步递增。（）

答案：对

7.教师在唱数游戏中不能参与幼儿互动。（）

答案：错

8.唱数游戏可以每天都开展相同内容。（）

答案：错

9.让幼儿分组进行唱数游戏不利于他们合作能力发展。（）

答案：错

10.奖励过多会让幼儿在唱数游戏中变得功利。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小班唱数游戏对幼儿发展的重要性。

答案：有助于培养幼儿对数字的认知和兴趣，提升语言表达与节奏感，还能锻炼注意力和记忆力，为后续数学学习打基础。

2.请列举两种适合小班唱数游戏的道具及使用方法。

答案：数字卡片：教师展示卡片让幼儿唱数；彩色积木，按顺序摆好积木，让幼儿